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] 星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密：在很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。
发挥想象写故事，创造自己的想象世界。
表示对付、对待。例如：“应付”，有对人对事采取措施、办法的意思。
想象力比知识更重要——美国·爱因斯坦。
你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！
在宇宙的这一边，石头是没有生命的；在宇宙的另一边，它会不会像花朵一样开放，或者像人一样行走？
多音字，横。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
课文按照时间顺序写的故事，夜晚、早上、上课、下课、晚上。相对着写、人、自然现象、物质、问号。
“英英，吃饭了！”
“应和”（hè），指声音、语言、行动等相呼应。
四声ying，表示回答、回应。例如：“应答”，就是回答的意思。
在宇宙的这一边，雪是在冬天下的；那么，在宇宙的另一边，雪是在夏天下的吗？在宇宙的这一边，太阳从东边升起；那么，在宇宙的另一边，太阳是从西边升起的吗？
文文：“这篇课文太有趣了！之前直接找豆包要标题的时候完全没看到过这篇课文！说不定真的存在呢。多重宇宙。”
四声jian，西涧。
走进想象的世界，感受想象的神奇。
早上，我背起书包出门向左走时，忽然想到，在宇宙的另一边，另一个我会出门向右走吗？
我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。
正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音：“你在想什么呢？”
四声heng，凶暴，不讲理，例如“蛮横”“强横”。
二声chu，滁州。
气喘吁吁，一声xu。
表示顺应、适应。如“应时”，意思是适应时令；“应变”，指应付突然发生的情况。
二声heng，跟地面平行的，与“竖”“直”相对，例如“横梁”“横楣”。
乘法是这样的：“早春二月”乘“竹外桃花三两枝”，再乘“春雨贵如油”，等于“春风又绿江南岸”，又等于“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，最后等于“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
《滁州西涧》唐·韦应物。www.yuyingwx.com
纵横交错、杂乱，如“横生”“纵横”。
下课了，大家都围着我，想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。是啊，关于宇宙的另一边，我们都想知道更多。到了晚上，我还要趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飞到那个很远很远的地方，再去拜访宇宙另一边的那个“我”。
第五单元。
意外的，不寻常的，如“横财”“横祸”。
我在树下玩得好好的，一点儿都不想吃饭。
春潮：文中指春天的河水。
---
独怜：唯独喜欢。
还有表示答应、承诺的意思。如“应允”，指答应、允许。例句：“他应允了我的请求。”
译文：我唯独喜爱生长在涧边的幽草，上面有黄鹂在枝叶繁茂的树上鸣叫。春天的傍晚，潮水夹带着雨点，水势流得更急了，在郊野的渡口没有行人，只有一只小船随意地漂浮在水面上。
文文：“在宇宙的这一边，人们砍伐木头、圈养动物。那么，在宇宙的那一边，木头会追着人砍，或者被动物圈养吗？”
那个孩子是另一个我吗？当我从书包里拿出作业本的时候，他是不是正把作业本放回书包？当我气喘吁吁爬楼梯的时候，他是不是正下楼去？当我趴在窗台看着星空的时候，他会不会也趴在窗台，看着星空，想着我呢？我们的目光会在哪里相遇？
已看完，语文园地四。
上课铃声响了，我们的第一节课是语文课。在宇宙的另一边，第一节是数学课吗？他们的数学课，会是什么样子的呢？
幽草：幽谷里的小草。
野渡：郊野的渡口。
汩汩流淌，三声gu。
学习字词、找到中心句、走进夜晚、上课两部分、找到宇宙另一边的秘密、体会怎么写秘密、一起读秘密。
我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！
《宇宙的另一边》
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
地理学上指东西向的，如“横亘”“纵横”。
已看完，宇宙的另一边。
“英英，吃饭了！”妈妈的嗓门又大了许多。
深树：枝叶繁茂的树。
一声ying，表示应该、应当，这是一种情理上或职责上的要求。例如：“我们应该好好学习。”（这里的“应该”可以用“应”来替换，即“我们应好好学习”）
我有些尴尬。但在那一瞬间，我决定把我知道的告诉大家：在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高……
横：指随意漂浮。
《我变成了一棵树》
多音字，应。
在宇宙的另一边，加法是这样的：大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫，那时，无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗、堆雪人、滑雪……这样，大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。
从左到右或从右到左（跟“竖”“直”“纵”相对），比如“横写”“横排”。
作者简介：韦应物（737—792），唐代诗人。汉族，长安（今陕西西安）人。今传有 10卷本《韦江州集》、两卷本《韦苏州诗集》、10卷本《韦苏州集》。散文仅存一篇。因出任过苏州刺史，世称“韦苏州”。诗风恬淡高远，以善于写景和描写隐逸生活著称。
] 星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密：在很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。
发挥想象写故事，创造自己的想象世界。
表示对付、对待。例如：“应付”，有对人对事采取措施、办法的意思。
想象力比知识更重要——美国·爱因斯坦。
你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！
在宇宙的这一边，石头是没有生命的；在宇宙的另一边，它会不会像花朵一样开放，或者像人一样行走？
多音字，横。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
课文按照时间顺序写的故事，夜晚、早上、上课、下课、晚上。相对着写、人、自然现象、物质、问号。
“英英，吃饭了！”
“应和”（hè），指声音、语言、行动等相呼应。
四声ying，表示回答、回应。例如：“应答”，就是回答的意思。
在宇宙的这一边，雪是在冬天下的；那么，在宇宙的另一边，雪是在夏天下的吗？在宇宙的这一边，太阳从东边升起；那么，在宇宙的另一边，太阳是从西边升起的吗？
文文：“这篇课文太有趣了！之前直接找豆包要标题的时候完全没看到过这篇课文！说不定真的存在呢。多重宇宙。”
四声jian，西涧。
走进想象的世界，感受想象的神奇。
早上，我背起书包出门向左走时，忽然想到，在宇宙的另一边，另一个我会出门向右走吗？
我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。
正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音：“你在想什么呢？”
四声heng，凶暴，不讲理，例如“蛮横”“强横”。
二声chu，滁州。
气喘吁吁，一声xu。
表示顺应、适应。如“应时”，意思是适应时令；“应变”，指应付突然发生的情况。
二声heng，跟地面平行的，与“竖”“直”相对，例如“横梁”“横楣”。
乘法是这样的：“早春二月”乘“竹外桃花三两枝”，再乘“春雨贵如油”，等于“春风又绿江南岸”，又等于“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，最后等于“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
《滁州西涧》唐·韦应物。www.yuyingwx.com
纵横交错、杂乱，如“横生”“纵横”。
下课了，大家都围着我，想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。是啊，关于宇宙的另一边，我们都想知道更多。到了晚上，我还要趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飞到那个很远很远的地方，再去拜访宇宙另一边的那个“我”。
第五单元。
意外的，不寻常的，如“横财”“横祸”。
我在树下玩得好好的，一点儿都不想吃饭。
春潮：文中指春天的河水。
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独怜：唯独喜欢。
还有表示答应、承诺的意思。如“应允”，指答应、允许。例句：“他应允了我的请求。”
译文：我唯独喜爱生长在涧边的幽草，上面有黄鹂在枝叶繁茂的树上鸣叫。春天的傍晚，潮水夹带着雨点，水势流得更急了，在郊野的渡口没有行人，只有一只小船随意地漂浮在水面上。
文文：“在宇宙的这一边，人们砍伐木头、圈养动物。那么，在宇宙的那一边，木头会追着人砍，或者被动物圈养吗？”
那个孩子是另一个我吗？当我从书包里拿出作业本的时候，他是不是正把作业本放回书包？当我气喘吁吁爬楼梯的时候，他是不是正下楼去？当我趴在窗台看着星空的时候，他会不会也趴在窗台，看着星空，想着我呢？我们的目光会在哪里相遇？
已看完，语文园地四。
上课铃声响了，我们的第一节课是语文课。在宇宙的另一边，第一节是数学课吗？他们的数学课，会是什么样子的呢？
幽草：幽谷里的小草。
野渡：郊野的渡口。
汩汩流淌，三声gu。
学习字词、找到中心句、走进夜晚、上课两部分、找到宇宙另一边的秘密、体会怎么写秘密、一起读秘密。
我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！
《宇宙的另一边》
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
地理学上指东西向的，如“横亘”“纵横”。
已看完，宇宙的另一边。
“英英，吃饭了！”妈妈的嗓门又大了许多。
深树：枝叶繁茂的树。
一声ying，表示应该、应当，这是一种情理上或职责上的要求。例如：“我们应该好好学习。”（这里的“应该”可以用“应”来替换，即“我们应好好学习”）
我有些尴尬。但在那一瞬间，我决定把我知道的告诉大家：在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高……
横：指随意漂浮。
《我变成了一棵树》
多音字，应。
在宇宙的另一边，加法是这样的：大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫，那时，无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗、堆雪人、滑雪……这样，大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。
从左到右或从右到左（跟“竖”“直”“纵”相对），比如“横写”“横排”。
作者简介：韦应物（737—792），唐代诗人。汉族，长安（今陕西西安）人。今传有 10卷本《韦江州集》、两卷本《韦苏州诗集》、10卷本《韦苏州集》。散文仅存一篇。因出任过苏州刺史，世称“韦苏州”。诗风恬淡高远，以善于写景和描写隐逸生活著称。