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]    虽然他一直作为''''''''滥好人''''''''多管闲事的提供帮助,但归根结底还是因为小瞧我……

    无论选择哪种价位,都将是最大的受益者。

    理所应当,由主导地位的堀北率先展开了话题。

    「当然不是。至少可以很确切的告诉堀北同学,肯定有妳想要了解的情报。不过....想要从我这里获取情报,也是需要支付相应(对应)的报酬」

    5.

    况且这些情报只适用于一年级。而现阶段分毫不花且拥有十万点数的新生,这所学校应该屈指可数。

    为了贯彻的信念,绝对要让他深刻认知到这点……

    照她这话的意思,这是打算....让我先给出情报,然后她在根据其中的价值支付点数……

    知晓了这些的“我”用略带着不屑地表情,脱口而出道:

    有时候将主动权交付给对方,也是一种不错的手段。

    2.

    3.

    「我倒是觉得这并不是无聊的计测,反观这项计划还有很高的实行价值。但──清二同学,你真的认为自己所掌握的情报,有值得这两万五千点数的价格?」

    「当然记得,所以你究竟想表达些什么?可别想着用之前已知的情报来框骗我」

    这也确实....原本占据着主导权的“我”此刻却将主导权交付给对方……

    尽管这样的行径很可疑,但并没有所谓的规格外举止,只是单纯进行着不为人知的交涉……

    眼看她怀疑在即,我也只能无奈叹口气,并答应下来……

    虽然充分的证明了情报的价值,但看堀北(铃音)的模样....显然是不会轻易接受我的提案。

    莫非是因为信任的缘故,所以认为我不会毁约/还是认定了绝不敢毁约,所以任由我做出行动。

    《实教:假如绫小路清隆有旗鼓相当的挚友》

    提出这些约束的“他”也缓缓解释道:

    其实不然,真实目的是为了后面地计划发展,所以才不得不如此行动……

    遵守约定也好,毁约也罢....都是堀北说的算。

    「妳能任意选择两种方式从我这里购买情报。第一种是选择支付两万五千点数,我将会告诉你这所学校的规则,但其中有一项附加约束,也就是条件」

    为此我郑重在三进行确认,只为了得到肯定的答复……

    而面对我的答复,堀北却显得有些难以置信。似乎是对于我的这个回答,有些预料之外。

    虽然他如此自嘲,但我对此事却另有看法。

    所以必须要让他清楚──我也绝对不是好惹的。

    其中一向是仅能自己知晓情报,却不能随意分享或者使用。而另外一向则是能够任意分享,亦或是使用情报进行交易。

    「唉~我就顶着被背叛的风险相信妳吧」

    堀北满怀自豪般如此说道:

    虽然两者所需花费的点数开销也截然不同....但我也清楚的知道,为何要大费周章地区分不同价位来售卖。

    要问我为何这么做?应该是对其充分的信任,所以才将选择权都交付给她……

    我所推测出的观点,似乎让他感到有些出乎预料。

    「还记得我之前提过的,“学校每个月派发的点数可能会有所浮动。”这句话」

    「我这种无聊的小心思,果然一眼就被看穿了呢」

    种种迹象表明,选择前者支付方式最为妥当。

    「毕竟也没办法保证,是否会有人故意与其他人串通一气,甚至是设下的圈套。为了从根本预防钻空挡(漏洞)的事情发生,这些都是必要的准备」

    堀北示意的点了点头,因为这句话已经不止一次被教师所提及,就连开幕典礼时的『堀北学』也提到过……

    简单概括:如果觉得情报有用,那么可以考虑购买情报的使用权/如果情报没有作用,那相较前者可就得不偿失。

    「我从小到大还未曾做过违约这种事。只要你给的情报确实符合其中价值,我也会为此支付点数,还是说....你的情报并不值这个点数价格」

    特地向他提出疑问,只为能从中挖出情报价值……

    依据此时此刻的现状,也只能选择第一种的支付方案──用较少点数来获得至关重要的情报。视不同情况而定,后续还能做出对应(相应)抉择。

    「....妳应该不会反悔吧?毕竟在我的认知里,妳也不是那种人」

    附加约束(条件)....这明显也是学校规则的一部分,这么轻易就泄露出去,还真是得来全不费工夫。

    (堀北铃音の视角)

    比方说:“可以先用便宜的价位来购买情报,了解其情报蕴含的用途后,权衡利弊其中的使用价值,再来决定是否要花费十万点数购买情报进行使用。”诸如此类的例子比比皆是……

    难以置信,完全搞不懂这家伙在想些什么……

    其实直到现在,我还是对此事保持着怀疑……

    虽然两者比较之下,前者看起来是用较少的点数来了解情报,相较于后者未知风险有着不可多得的优先级。

    他微微点头,并肯定的进行答复。

    (堀北铃音の视角)

    不知不觉,脑海里回想起茶柱老师所说过的话: “只要是在学校范围内,不管什么都能用点数购买。”此前意义不明的这句话,此刻正在提醒着自己……

    原来如此,这就是两者价位间所蕴含的不同之处……

    我能理解这些约束(条件)的必要性,所以默认。而对于如此明显的说法,我也立刻以此为''''''''基准''''''''反向推论出第二种购买方式的用处——

    本以为他会拒绝我蛮不讲理的提案,以便能拖延时间,并从中窥探出情报价值──谁曾想竟破天荒的接受了?!

    「说吧,你所了解到的关于这所学校的情报」

    大费周章将主导权交付于其,也是计划的一部分;所有的部署都已经准备就绪,抉择将影响这一切。

    「真敏锐....没错,第二种方式──支付十万点数来开通情报的使用权。用这笔点数购买的''''''''情报''''''''将没有任何的限制。我会将所有已知情报毫无保留的告知,是想要像我一样用情报与其他学生进行交易,或者是将情报分享给任何人,都能由自己来决定」

    不管清二同学是出于何种目的、还是理由,我只知道──此刻自己占据着交易主导权,这点毋庸置疑。

    「支付报酬....莫非是点数?」

    不仅是为了所谓的利益,还有更为重要的原因──用十万点数来购买未知的''''''''情报''''''''风险太大。

    我只知道,无论哪种都是天真的想法……

    「没错,正是这个意思」

    这种事自然不必多言,他利用现状体现了情报的价值,根本没有任何能够反驳的理由。毕竟现在的状况足以证明一切。

    「所谓的附加条件,就是不能将情报告诉给任何学生。顺带一提,就算是自己疏忽大易而泄露,又或是经由第三方陷害所导致,都一律不行」

    我由衷的恳请堀北铃音,希望她不要毁约为好,不然事情可能会无法挽回……

    (清二悠潔の视角)

    「别着急....会提起之前的话,是因为这两者

    4.

    「这所学校采取的主旨是──''''''''实力至上主義''''''''的教育方针,想必这句话妳应该听过很多次了吧」

    1.

    「情报的价值──取决于看待问题的角度,亦或是该如何去适当运用这些情报。就像我们俩现在的情况,这么说你应该明白吧」

    「所谓的''''''''情报''''''''正是因为可以和别人共享,亦或是与他人进行交涉,才能被称之为情报....若是我想要得到情报的使用权利,应该就是第二种交易方案了吧」

    原本只需十万点数就能共享给所有人的情报,如果都为了上述理由而选择前者方案的话,班级四十人,他就能独得一百万的点数,这还不包括其他班级。

    换句话说,他察觉并利用''''''''人们对于未知事物(情报)的风险抉择''''''''以及''''''''新生一年级不足十万点数的现状''''''''这两件事态──设置了这项方案。

    恍然大悟,茶住老师之前宣读的规则暗示──原来指的是这个意思。

    正因如此,所以才要特意列出不同差价来给予选择——

    「我们彼此都说服(信服)不了对方,所以我提议换一种交易方式。只要你所给的情报确实符合其中价值,我也会为此支付点数」

    「虽然知道你在盘算些什么....但很遗憾,我并不是那种会为了班级纠结的类型,所以我选择前者」

    「清二同学....你真的对这所学校有更深层次的理解──确定没有在和我开玩笑?如果是玩笑话,那事情就不是轻而易举就能解决」

    本以为会是『清二悠潔』占据着交易的主动权,但现在情况毫无疑问是『堀北铃音』占领着主导权……

    位于没有安置监控的特别教学楼,其中一男一女在这样的场合下独处。

    但归根结底,最终获利者终究是眼前的贩卖商……

    毕竟在搞不清楚情报准确性、适用性的前提下,贸然作出决定只会得不偿失。如果是这样想的话,就会不自觉掉入''''''''眼前此人''''''''所设置的圈套之中……

    但就算如此,我也绝不会乖乖照着他的节奏走……

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