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]    在职业发展中,我们既要坚守自己的职业操守与专业追求,这是 “守常”;又要根据行业发展趋势与市场需求,不断学习新的知识与技能,调整自己的职业规划,这是 “变通”。例如,随着人工智能的发展,许多传统职业面临着被替代的风险,这就要求从业者既要坚守自己的专业素养与职业精神,又要主动学习人工智能相关知识,将传统技能与新技术相结合,实现职业转型与升级。这种守常与变通的结合,能够让我们在职业生涯中始终保持竞争力,实现个人价值的最大化。

    愿我们都能读懂 “仍旧贯” 的深层智慧,把握守常与变通的辩证关系,在人生的道路上,既能坚守初心、守住底线,又能灵活变通、与时俱进;在国家发展的进程中,既能传承文化根脉、坚守根本原则,又能勇于创新变革、适应时代潮流。如此,我们方能在变幻莫测的世界中行稳致远,实现个人的人生价值与国家的繁荣昌盛。这,便是《论语》留给我们的永恒智慧,也是 “仍旧贯” 的时代意义。

    我们要践行的 “变通”,是适应时代发展的理念创新、制度创新、技术创新与方法创新。面对复杂的国际形势,我们要灵活调整外交策略,推动构建人类命运共同体;面对经济发展的新挑战,我们要加快产业转型升级,推动高质量发展;面对科技革命的浪潮,我们要大力推进科技创新,掌握核心技术自主权;面对社会治理的新问题,我们要创新治理模式,提升治理效能。

    在传统企业的转型升级中,“仍旧贯” 的智慧更是不可或缺。许多老字号企业,如北京同仁堂、杭州胡庆余堂、山西汾酒等,之所以能够历经百年而不衰,正是因为它们既坚守了传统的工艺配方、质量标准与品牌信誉,这是 “仍旧贯” 的核心;又能够适应现代消费者的需求变化,采用新的营销模式、生产技术与管理方法,实现了传统与现代的融合。例如,同仁堂在坚守传统中药炮制工艺的基础上,引入现代制药技术,开发出胶囊、口服液等新剂型,同时利用电商平台拓展销售渠道,让古老的品牌焕发出新的生机。这种做法,既保留了企业的核心竞争力,又通过变通适应了时代的发展,充分证明了 “仍旧贯” 智慧在经济领域的强大生命力。

    在文化教育领域,“仍旧贯” 的智慧体现为坚守立德树人的根本任务与中华优秀传统文化的核心价值,同时根据时代发展不断创新教育理念与教学方法。教育的本质是培养人,坚守 “德智体美劳全面发展” 的教育方针,传承中华优秀传统文化、革命文化与社会主义先进文化,这是 “守常”;而随着科技的发展与社会的进步,采用多媒体教学、线上线下融合教学、项目式学习等新的教学方式,培养学生的创新精神与实践能力,这是 “变通”。

    “仍旧贯” 的智慧,并非让我们墨守成规、固步自封,而是让我们在纷繁复杂的世界中,找到坚守的根本与变革的方向。它告诉我们,无论时代如何变迁,那些符合天道人伦、关乎民生福祉、体现人类共同价值的根本原则,如仁爱、诚信、正义、责任等,是永远不能动摇的 “常”;而那些具体的制度、方法、形式等,则可以根据时代的发展与现实的变化,进行适度的调整与革新,这是必要的 “变通”。守常与变通,如同鸟之双翼、车之两轮,缺一不可。没有守常,变通就会失去根基,陷入盲目与混乱;没有变通,守常就会变得僵化,阻碍发展与进步。

理创新,这是 “变通”。例如,华为公司始终坚守 “以客户为中心,以奋斗者为本” 的核心价值观,坚守技术创新与自主研发的道路,这是 “守常”;同时,根据市场变化不断调整产品布局,从通信设备到智能手机,再到新能源汽车、人工智能等领域,不断拓展发展空间,这是 “变通”。正是这种守常与变通的统一,让华为在激烈的市场竞争中始终保持领先地位,成为中国企业走向世界的典范。

    在当今世界,百年未有之大变局加速演进,科技革命与产业变革日新月异,各种风险与挑战层出不穷。在这样的时代背景下,我们更需要从 “仍旧贯” 的智慧中汲取力量,在守常与变通中找到平衡,稳步前行。

    作为新时代的中国人,我们既要做传统智慧的传承者,深入学习《论语》等中华优秀传统文化中的智慧与价值,涵养自己的道德情操与理性思维;又要做时代发展的开拓者,勇于创新、敢于担当,在坚守根本原则的基础上,积极适应时代变化,为国家的发展与民族的复兴贡献自己的力量。

    同时,我们也要警惕两种错误的倾向:一是盲目守旧,将传统的一切都奉为圭臬,拒绝任何变革与创新,这种做法只会让我们停滞不前,被时代所淘汰;二是激进变革,不顾历史传统与现实国情,盲目照搬照抄他人的模式与经验,这种做法往往会引发一系列社会问题,甚至导致社会动荡。这两种倾向,都是对守常与变通辩证关系的误解,违背了 “仍旧贯” 的智慧精髓。

    在人际交往中,我们既要坚守真诚、友善、尊重的相处原则,这是 “守常”;又要根据不同的交往对象与场景,调整自己的沟通方式与相处模式,这是 “变通”。例如,与长辈相处时,要多一份耐心与尊重,传承孝悌之道;与同事相处时,要多一份包容与合作,共同推进工作;与朋友相处时,要多一份真诚与坦率,维系深厚的友谊。这种灵活变通的相处方式,既坚守了人际交往的根本原则,又能让我们更好地适应不同的人际关系,营造和谐的生活氛围。

    六、永恒的智慧:在守常与变通中前行

    闵子骞的 “仍旧贯” 与孔子的 “言必有中”,如同两颗璀璨的星辰,照亮了中华民族两千五百多年的治政之路与人生之路。这则简短的《论语》记载,蕴含着儒家关于传承与变革、原则与灵活、理想与现实的深刻思考,成为了中华民族的智慧瑰宝,穿越时空,历久弥新。

    在个人成长与生活领域,“仍旧贯” 的智慧同样具有重要的指导意义。对个人而言,“守常” 就是坚守自己的初心与底线,坚守做人的道德准则与人生理想;“变通” 就是根据自身情况与环境变化,调整自己的行为方式与努力方向,避免固执己见、刻舟求剑。

    在历史的长河中,中华民族正是因为能够正确处理守常与变通的关系,才能在历经无数战乱与危机后,依然保持文明的延续与发展,创造出博大精深的中华文化。从西周的礼乐文明到春秋战国的百家争鸣,从秦汉的大一统到隋唐的盛世繁华,从宋明的文化昌盛到现代的民族复兴,中华民族始终在坚守文化根脉与核心价值的基础上,不断吸收融合、创新发展,走出了一条独具特色的文明发展道路。

    近年来,国学教育的兴起与发展,正是对 “仍旧贯” 智慧的践行。许多学校与教育机构在开展国学教育时,并非简单地让学生背诵经典,而是 “仍旧贯”,深入挖掘经典中的智慧与价值,如《论语》中的仁爱之道、《孟子》中的义利之辨、《大学》中的修身之道等,将其融入现代教育体系,培养学生的道德修养与人文素养。同时,采用情景剧、辩论赛、社会实践等多样化的教学方式,让国学教育更加生动有趣,符合现代学生的认知特点。这种做法,既坚守了文化传承的根本,又通过变通让传统文化能够更好地被青少年接受与传承,为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定了坚实基础。

    我们要坚守的 “常”,是中华民族的文化根脉与核心价值观,是中国共产党的初心与使命,是 “以人民为中心” 的发展思想,是和平、发展、合作、共赢的时代潮流。这些根本原则,是我们在风浪中站稳脚跟的压舱石,是我们实现民族复兴的根本保障。

    鲁都曲阜的长府早已湮没在历史的尘埃中,但闵子骞 “仍旧贯如之何?何必改作?” 的发问与孔子 “夫人不言,言必有中” 的赞叹,依然在历史的长河中回响。这声回响,不仅是对春秋乱世治政困境的回应,更是对人类社会发展规律的深刻洞察,是对每个时代、每个人的智慧启迪。

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