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]    原来,大书生老师的真实身份,是一名打过鬼子的川军。

    从大书生老师屋里出来。

    1981年的1月1日。

    自己还是要先低调学习,充实自己。

    跟老道士约定一年后,来到陆沟村。

    陆少君一双幼嫩小手撑地爬起来,背好小布袋书包。

    处理好这件事,刚从系统空间退出来。

    他走到屋旁边,一个长满青草的小土坡上面,躺了下来。

    已经赶去和大部队会合了。

    当大书生老师讲述战争是如何的残酷。

    没想到。

    一直以来。

    “今天有粉蒸肉肉呢!”

    陆少君聪明慢慢的表现出来了。

    这也是陆少君叫大书生老师的缘由。

    自己的脚也跛了,根本赶不上。

    这天,正是陆少君一周岁。

    随便找了一根树枝,一边探路,一边离开。

    以天为墓土,以地为墓穴。

    闭上眼睛,意识进入系统中。

    经常性的表现,对书本上面文字的好奇。

    也可能是他想诉说心中隐藏已久的事。

    为了不拖累其他兄弟。

    明白了大书生老师的身份。

    ...

    “来啦,妈妈,今天吃什么好吃的呀!”

    并不是能够起到百分之百的保险。

    书生老师说,小孩现在要多读书,就没有再说什么。

    对他的佩服,更甚以前。

    今天,陆少君就问起书生老师以前是什么职业。

    这两件事,让十里八乡的人们都好奇吃惊。

    想着一个小时前,从大书生老师屋子里出来。

    就听到不远处,有喊声。

    下午四点。

    “还有你最爱吃的荷包蛋。”

    陆少君就对书生老爷子感到好奇。

    因为大书生在授课的时。

    经常出现短暂的走神。

    授课的地方,没有一成不变的。

    就意味着有人吃不着,或者少吃。

    抽取的人才,传送到港岛那边。

    毅然弃文从戎。

    通过系统,联系四年没有联系的老道士。

    陆少君自己故意表现出来的场景,却让陆家众人都惊喜非凡。

    大书生老爷子,答应做孩子的启蒙教学老师。

    强化程度是正常普通人的三倍。

    全村的村民,尊敬大书生老爷子。

    陆少君恨不得自己,生在那个峥嵘的岁月里。

    大家不约而同,的都集中在陆少君家门口。

    这也更加坚定了陆少君接下来要做的事。

    在父母摆酒席安排下。

    那种对敌人咬牙切齿表情。

    就这么一直待在陆沟村。

    心里想的是,随便走。

    恢复一如既往的平淡面容。

    由于系统奖励。

    眼看自己活不多久。

    于是,在陆少君抓周时。

    有个亲身参与者,从参与者的角度,向你娓娓道来。

    某天。

    陆爸还说我儿子是块读书的好料。

    猥琐发育,强壮自身,才是根本。

    之后的事,就简单多了。

    “嗯,你爸爸今

    走到哪,便倒在哪,倒在哪就死在哪。

    毕竟单论读过书这块,村长也读过书。

    不能仅仅依靠前世记忆。

    有几次,陆少君也壮着胆子,问书生老师这是什么情况。

    放在两张桌子拼起来的长桌面上。

    他得到的奖励依次是强化心脏、肝脏、脾脏。

    再加上村里人劝阻,他也就息了去寻大部队想法。

    通过这次交流。

    即使赶上了,上了战场。

    最终体力不支,倒在路边。

    使得陆少君不满一岁,便会说话和走路。

    上午九点,天气晴。

    陆少君就一把抓过书籍和笔。

    对和大书生老师一样,还健在的英雄和已经英烈的先辈。

    大书生老师经常在课堂上讲一些趣事。

    这也更加坚定陆少君对未来的好好规划。

    内心对那些同胞凄惨的遭遇。

    想到这。

    重叠充满温馨的母爱声音。

    时间长了,陆爸陆妈也逐渐知道了孩子的想法。

    也许是命不该绝。

    听大书生老师讲的时候。

    只要在我龙国土地上,哪里都能成为他的坟墓之地。

    落后就要挨打。

    另外,值得一说的是。

    但这也引起陆少君的好奇。

    在陆少君两岁时。

    就连来观看抓周的同村村民,都是羡慕不已的神色。

    没有那些先烈前赴后继,争取国家独立,民族独立,就没有现在和平的日子。

    本以为大书生像平时一样和蔼可亲。

    大书生都是一副欣慰的表情。

    陆少君拥有两世智慧,和大书生老师相处的很愉快。

    有时候在书生老师院子里那棵榕树下面,有时在屋子里,甚至出现在田埂上…

    等到自己羽翼丰满之时,且看锋芒试天下。

    只是他经常抓住一些有关书籍纸张的东西,问东问西。

    家里人,前前后后忙了三天。

    自己咬了一大口。

    可能是和陆少君的相处时间长了,被孩子的天真乖巧打动。

    大书生老师奇迹般的的活了过来。

    本是富家子弟,因国破山河倾倒。

    三岁多的陆少君,背着小布袋书包。

    桌面上铺着喜庆的红纸,陆少君就坐在红纸上面。

    对未来看过答案。

    开始时,小屁孩的陆少君,还没有引起家人的注意。

    一起保家卫国,驱除夷敌。

    就这么一直抓着,不再去看其他的。

    知道什么时候该乖巧听话听课,知道什么时候问一些平常不准问的事。

    落后就要受到鄙视和不公平待遇。

    这让陆少君,对大书生的印象,逐渐改变了些。

    陆妈把穿好新衣服的陆少君,抱起来。

    接下来的半年里。

    一直都没有正面回答过陆少君。

    有时候情到深处,紧握住拳头。

    王小梅一边说,一边向陆少君招手。

    可是脱离的队伍。

    从不远处的家门口飘来。

    一边向家门口跑去,一边用稚嫩的童音说。

    陆少君前世都没有听过,让他感觉很有趣。

    他直接改变了对大书生老爷子的印象。

    上了大书生老爷子的课后。

    成熟思想的大脑,充满复杂的心事。

    这事得从陆少君抓周开始说起。

    各种神情一一镌刻在陆少君脑海里。

    经过三年金手指年抽的机会。

    敌人是何等的灭绝人性,做的事是何等惨绝人寰。

    感到无比的尊重、崇敬和仰望。

    为了他抓周的事情。

    充满着不忿、不甘和无奈。

    当年大部队被打散,打残,他自己也身受重伤。

    书生老师沉浸在回忆中,向陆少君慢慢道来。

    每次说到情深处,大书生老师眼泪就出来了。

    揭开那个惨绝人寰,苦难卓绝的历史一页。

    严格、古板、苛刻。

    落后就被人看不起。

    自己混出样子来,蛋糕就那么大。

    陆老爷子年轻玩耍时,发现倒在路边的大书生。

    有些事要么不做,要么就做绝。

    那是发自内心的,也包括村长。

    像大书生老师和数不尽的革命先烈一样。

    为啥背着小布袋,从大书生老爷子屋里出来。

    这个问题之前就问过。

    陆少君奶奶妈妈,和其他陆家亲戚都是喜笑颜开的模样。

    陆老爷子也附和说,我老陆家要出状元苗子咯。

    前期的低调学习不可少,甚至要学的更多。

    ...

    身体有疾,活下来的几率极低。

    他猜测,大书生老爷子,年轻时的生活环境和人生经历,肯定不凡。

    对待国民遭遇的无奈、痛恨、心酸。

    被陆少君太爷爷背回陆沟村。

    趁夜间休息时,脱离零散队伍。

    这是陆少君初步接触大书生老爷子后,对他的的评价。

    时而露出缅怀的神情,时而露出悲伤、痛苦、无奈的情绪。

    自己这只拥有前瞻性的蝴蝶。

    “哇,爸爸这么早就回来啦啊!”

    抓周用的各种物品,放到了陆少君的面前。

    上午十点,抓周开始。

    想看看这个小天才,有什么惊人举动。

    有书籍、笔、香兜、布料、算盘、尺子、镜子、一张大团结、包好锋刃的剪子、梳子等等物品。

    “君君,吃饭饭啦,吃饭饭啦,快回来吃饭…”

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