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] 夏雪又在白板上画了一页字典中“芣”的读音解释，告诉大家：“我们现在考试经常会用图片形式给你这样一页字典，然后或者根据字义确定读音，或者根据读音揣摩字形。比如我们这个学期就考到过一个选择题……”
一看时间，真快，休息。
“其实没那么复杂。你们爱听什么歌？会唱哪些？有没有同学记得小时候唱过的歌？来来来，谁来露一手？”
“是的是的。萱，你快坐下了。”
跟着上来的，除了薛雨睿母女，还有林伊诺母女。林伊诺妈妈怀里抱着一箱水果，环顾着四周说：“林伊诺，夏老师这里多好啊，你得好好学习呀！夏老师，那就辛苦你了。”
夏雪微微一笑“民歌和《诗经》有点亲戚关系，你发现了吗？”夏雪等大家都侧耳倾听了，继续说，“那接下来我们聊一聊诗经的创作背景吧，这里有很多有趣的知识点和小故事，准备好了吗？”
夏雪很高兴得到了肯定，钱金莉的目标是要把这打造成具有一定影响力的新型私塾。这个目标让夏雪有了期待和兴奋。
“真的吗，那就好！”
“蒙一个，抛硬币！”
薛雨睿妈妈也赶紧跟着：“是的是的，辛苦夏老师了。”
一只只手自信地举了起来。
“后勤工作我会安排好的，这样他们就安心在这里学习了，你说对吧。”
正说着，钱金莉的电话响了，原来是薛雨睿妈妈来了找不到。
“林伊诺，你和易萱坐，你们旁边的桌子是小烨和李禹晗的位置，坐，没问题吧？”
“老师你说过，汉字的构字方法里，形声字占大部分。它们是草字头，所以先把木本植物这种解释排除，那就剩下2和4,；4说衣服，那应该是衣字旁，意思好像不对，所以我猜4也不对，那……那就剩下2了。”
国庆节已经万事俱备，但是正式上课最后定在国庆节后的第二个双休日。
今天是第一堂课，夏雪一个星期之前就在琢磨安排学习内容，第一次课必须有特色能吸引孩子，对照这几年的试卷和课标，夏雪决定从传统文化入手。也是受了钱金莉的启发，她不是说私塾吗，那就得有点私塾的味道，再则，她觉得现在经典传统的文化学习比较重视，小学中已经出现十几年前初中古文了。她估计小古文考到的概率会很大。但是古文学习枯燥，死记的知识点比较多，灵活运用的也很多。课堂时间有限，借这个补习班，这几个孩子的古文学习能力可以再进一步提升。今天的开胃菜就来学习《诗经》的《周南.芣苢》。
夏雪一时有些手足无措。
“哦——”一副恍然大悟的样子。
夏雪也不知道该说什么，看看时间差不多就到外面客厅，开始上课。
易萱和她妈妈也到了。瑜薇也抱着一盒水果，水果盒上面还有一盒茶饼。瑜薇说知道夏老师爱喝茶，她老公把家里收藏的10年陈普洱茶拿出来分享。钱金莉接过来看看问是不是老班章，瑜薇说不是的，这一款比较小众。夏雪说水果收了，茶饼心领了。瑜薇说：“以后少不得会经常来麻烦，我们也要讨杯茶喝的，只是暂放而已。”夏雪一下子不知该怎么说了。钱金莉就接过去放在桌上，招呼孩子坐下。
“这，怎么猜？”有的面面相觑。
薛雨睿顿了顿道：“我也说不出，应该不会那么简单的吧。”
“有不认识的字，怎么办？”夏雪话音刚落，哗啦哗啦翻字典的声音响起。夏雪制止道：“今天我们先不忙着查字典，我们来猜一猜。”
“你看看，好像也没什么要做的吧？”
讲完了背景资料，看大家意犹未尽，夏雪趁热打铁，夏雪出示《诗经》部分目录，让大家猜猜哪一首也是描写劳动场景的，读读看，是不是。
有人冷不丁愣住了，男孩子将信将疑首先有歌声响起来，然后你唱你的我唱我的，你听一句，我笑半天。夏雪等大家唱得嗨的时候按下暂停键，问大家发现了什么？大家静下来面面相觑。
钱金莉母女敲门进来。是不是她也如自己一般的心情，夏雪没心思去揣摩。
夏雪接着说：“现在的考试有这样的题型，很有可能考到类似的题目，看你分析的思路是不是清晰。大家听明白了吗？”
“钰儿，你先去吃早饭吧。夏老师，还有什么要做的？”
“没问题。”小烨一字一顿。其他孩子也随声附和。
“我猜可能是2。”
“梁晟钰也是的吧，你送吗？辛苦！”
易萱眼珠子像两颗滴溜溜转的露珠，水灵灵的闪着光，眼光落在几个女孩子身上，快步走到梁晟钰身边，却没坐下。梁晟钰的桌子另一侧，薛雨睿已经静静地坐下了。
“我昨天告诉你了啊，进了小区大门向左，五十米就是…….算了，我下来接你，你停着别动了。”一边说着，钱金莉就换上鞋子下楼了。
《桃李结》
“哦，那我等会儿去买菜，这四个孩子在这里吃了午饭后直接去另外的辅导班，还得赶着两节科学课两节数学。他们一点半要赶到，我已经给他们安排好了，这里吃完饭12点左右就可以出发。”
15、采采芣苢
小烨一手抓着饼干，突然笑起来：“抓抓饼干，薄言抓之……哈哈哈……”
钱金莉立刻端出准备好的水果饼干，孩子们一边吃，一边念叨：“采采芣苢，薄言采之……”
夏雪指着李禹晗：“李禹晗，你作弊，不能查字典哦。”李禹晗尴尬地笑笑：“我猜不出了。”
是的，你对生活笑了，生活也会还你一个笑脸。
有三个不去城里学而优上补习的孩子，第二节课一结束，没等开饭就
“我坐哪里？”易萱看看她妈妈。
薛雨睿妈妈拍了一下钱金莉说：“又不是什么大事，都是你，要我们给你现金，我从银行里一共就取了2000，她让我给她代缴；我要是给她代缴了，我自己没了，我就说我没现金，你自己来缴，她就不开心了，你们说我有没有错？刚才进来叫她都不理我了。”
夏雪点点头，鼓起掌来问：“听明白了吗？这里主要方法是排除法，依据是形声字的形旁。薛雨睿的思路清晰，完全正确。”
“薛雨睿你是怎么想的？”
“我也会，嚼嚼面包，薄言嚼之，哈哈……轮到你接一句了！”
“接下来看，采采芣苢一句中动词是哪个？诗中和采相近的动词还有几个？注意同一动作可以用不同动词表现，有什么作用？照样子说一个。”
“你坐第二张，梁晟钰后面吧。”夏雪拍着易萱的肩头说，“你个头稍微高一点啊。”
“我坐哪里？哪里？”赵旭扬一进来，听到了夏雪的后半句话，忙不迭的问。
林伊诺妈妈安鑫和小烨妈妈都说：“没事没事，很快她就没事的，夏老师你放心上课吧。”
小烨妈妈进了屋子，饶有兴趣的看着宽敞的大客厅变成的教室，对小烨说：“啊，好有味道的，就像电视剧里的太子读书的地方，真好，我都想来这里上课了，小烨，你喜欢吗？夏老师辛苦你了。”
易萱望望她妈妈，不出声，过了一小会儿，走过去坐下。
“外面孩子们上课，妈妈们到书房里坐会儿吧。”钱金莉刚把两位妈妈带进书房，门外又传来声音，脚步特别沉，果然是小烨。小烨可能是家里照顾得太好，营养外溢，才五年级，体重一百一二十，显得敦实；跟在他身后的妈妈不时地在后面问：“你累不累？要不要妈妈推你一把？”
易萱妈妈也有一双和他女儿一样亮的眼睛。她打量着说：“哇，夏老师，客厅换样了？这样很好，很好哦！”
夏雪给每个孩子一份学习资料，第一课就是：
那是个值得纪念的早上，夏雪五点多就起床开始准备，反复倒腾几张桌子蒲团什么的，其实昨天已经和钱金莉摆弄好了，可是夏雪还是些许不安。
“再看看诗中所用修辞，有什么作用？初读《诗经》中的这首诗歌，有什么认识或者感悟？是不是觉得《诗经》名声很大，也不过如此尔尔？”
“猜？猜什么？”孩子们的兴趣被提了起来。
“为什么呢？说说你怎么想的？”
小烨走在前面，夏雪安排他坐在后面，他看看梁晟钰，一字一顿慢慢地接着说：“我不是太子。”声音不大，但和他的吨位一样实心的。
梁晟钰和林伊诺对着夏雪连连点头，那眼神里写着“夏老师，你说到我心坎里了！你怎么知道我是这么想的？”小烨和李禹晗相视而笑：“就是就是，反反复复就是采采芣苢，采采芣苢，这么简单，我都会背了，哈哈….”易萱看看夏雪，又看看兴奋的同学，目光来回逡巡；薛雨睿看看手中资料，又看看夏雪不出声。
夏雪进去时，瑜薇和夏雪打了招呼，没和大家坐下来聊就走了，夏雪看她似乎有点不开心，就问钱金莉，钱金莉看看薛雨睿妈妈说：“你问她。”
夏雪在白板上给画了一个框框，里面标注了4个序号说：“字典在这里，读音、意思有四种，但只有一项是正确的，你们读读看，猜哪个是对的？1、读音bu lv，意思是一种木本植物；2、fu yi一种草本植物；3、bu yi木本植物；4、fu yi，古代的衣服。你觉得哪种对？理由呢？”
大家把羡慕的眼光递了过去。
“哦！”男孩子们故意拖着尾音，逗得大家哈哈大笑。易萱和李禹晗看看夏雪相视而笑。
孩子们在客厅，家长在书房。
采采芣苢，薄言采之。采采芣苢，薄言有之。采采芣苢，薄言掇之。采采芣苢，薄言捋之。采采芣苢，薄言袺之。采采芣苢，薄言撷之。
一只手犹犹豫豫的举起来了。“薛雨睿，你说说看。”
] 夏雪又在白板上画了一页字典中“芣”的读音解释，告诉大家：“我们现在考试经常会用图片形式给你这样一页字典，然后或者根据字义确定读音，或者根据读音揣摩字形。比如我们这个学期就考到过一个选择题……”
一看时间，真快，休息。
“其实没那么复杂。你们爱听什么歌？会唱哪些？有没有同学记得小时候唱过的歌？来来来，谁来露一手？”
“是的是的。萱，你快坐下了。”
跟着上来的，除了薛雨睿母女，还有林伊诺母女。林伊诺妈妈怀里抱着一箱水果，环顾着四周说：“林伊诺，夏老师这里多好啊，你得好好学习呀！夏老师，那就辛苦你了。”
夏雪微微一笑“民歌和《诗经》有点亲戚关系，你发现了吗？”夏雪等大家都侧耳倾听了，继续说，“那接下来我们聊一聊诗经的创作背景吧，这里有很多有趣的知识点和小故事，准备好了吗？”
夏雪很高兴得到了肯定，钱金莉的目标是要把这打造成具有一定影响力的新型私塾。这个目标让夏雪有了期待和兴奋。
“真的吗，那就好！”
“蒙一个，抛硬币！”
薛雨睿妈妈也赶紧跟着：“是的是的，辛苦夏老师了。”
一只只手自信地举了起来。
“后勤工作我会安排好的，这样他们就安心在这里学习了，你说对吧。”
正说着，钱金莉的电话响了，原来是薛雨睿妈妈来了找不到。
“林伊诺，你和易萱坐，你们旁边的桌子是小烨和李禹晗的位置，坐，没问题吧？”
“老师你说过，汉字的构字方法里，形声字占大部分。它们是草字头，所以先把木本植物这种解释排除，那就剩下2和4,；4说衣服，那应该是衣字旁，意思好像不对，所以我猜4也不对，那……那就剩下2了。”
国庆节已经万事俱备，但是正式上课最后定在国庆节后的第二个双休日。
今天是第一堂课，夏雪一个星期之前就在琢磨安排学习内容，第一次课必须有特色能吸引孩子，对照这几年的试卷和课标，夏雪决定从传统文化入手。也是受了钱金莉的启发，她不是说私塾吗，那就得有点私塾的味道，再则，她觉得现在经典传统的文化学习比较重视，小学中已经出现十几年前初中古文了。她估计小古文考到的概率会很大。但是古文学习枯燥，死记的知识点比较多，灵活运用的也很多。课堂时间有限，借这个补习班，这几个孩子的古文学习能力可以再进一步提升。今天的开胃菜就来学习《诗经》的《周南.芣苢》。
夏雪一时有些手足无措。
“哦——”一副恍然大悟的样子。
夏雪也不知道该说什么，看看时间差不多就到外面客厅，开始上课。
易萱和她妈妈也到了。瑜薇也抱着一盒水果，水果盒上面还有一盒茶饼。瑜薇说知道夏老师爱喝茶，她老公把家里收藏的10年陈普洱茶拿出来分享。钱金莉接过来看看问是不是老班章，瑜薇说不是的，这一款比较小众。夏雪说水果收了，茶饼心领了。瑜薇说：“以后少不得会经常来麻烦，我们也要讨杯茶喝的，只是暂放而已。”夏雪一下子不知该怎么说了。钱金莉就接过去放在桌上，招呼孩子坐下。
“这，怎么猜？”有的面面相觑。
薛雨睿顿了顿道：“我也说不出，应该不会那么简单的吧。”
“有不认识的字，怎么办？”夏雪话音刚落，哗啦哗啦翻字典的声音响起。夏雪制止道：“今天我们先不忙着查字典，我们来猜一猜。”
“你看看，好像也没什么要做的吧？”
讲完了背景资料，看大家意犹未尽，夏雪趁热打铁，夏雪出示《诗经》部分目录，让大家猜猜哪一首也是描写劳动场景的，读读看，是不是。
有人冷不丁愣住了，男孩子将信将疑首先有歌声响起来，然后你唱你的我唱我的，你听一句，我笑半天。夏雪等大家唱得嗨的时候按下暂停键，问大家发现了什么？大家静下来面面相觑。
钱金莉母女敲门进来。是不是她也如自己一般的心情，夏雪没心思去揣摩。
夏雪接着说：“现在的考试有这样的题型，很有可能考到类似的题目，看你分析的思路是不是清晰。大家听明白了吗？”
“钰儿，你先去吃早饭吧。夏老师，还有什么要做的？”
“没问题。”小烨一字一顿。其他孩子也随声附和。
“我猜可能是2。”
“梁晟钰也是的吧，你送吗？辛苦！”
易萱眼珠子像两颗滴溜溜转的露珠，水灵灵的闪着光，眼光落在几个女孩子身上，快步走到梁晟钰身边，却没坐下。梁晟钰的桌子另一侧，薛雨睿已经静静地坐下了。
“我昨天告诉你了啊，进了小区大门向左，五十米就是…….算了，我下来接你，你停着别动了。”一边说着，钱金莉就换上鞋子下楼了。
《桃李结》
“哦，那我等会儿去买菜，这四个孩子在这里吃了午饭后直接去另外的辅导班，还得赶着两节科学课两节数学。他们一点半要赶到，我已经给他们安排好了，这里吃完饭12点左右就可以出发。”
15、采采芣苢
小烨一手抓着饼干，突然笑起来：“抓抓饼干，薄言抓之……哈哈哈……”
钱金莉立刻端出准备好的水果饼干，孩子们一边吃，一边念叨：“采采芣苢，薄言采之……”
夏雪指着李禹晗：“李禹晗，你作弊，不能查字典哦。”李禹晗尴尬地笑笑：“我猜不出了。”
是的，你对生活笑了，生活也会还你一个笑脸。
有三个不去城里学而优上补习的孩子，第二节课一结束，没等开饭就
“我坐哪里？”易萱看看她妈妈。
薛雨睿妈妈拍了一下钱金莉说：“又不是什么大事，都是你，要我们给你现金，我从银行里一共就取了2000，她让我给她代缴；我要是给她代缴了，我自己没了，我就说我没现金，你自己来缴，她就不开心了，你们说我有没有错？刚才进来叫她都不理我了。”
夏雪点点头，鼓起掌来问：“听明白了吗？这里主要方法是排除法，依据是形声字的形旁。薛雨睿的思路清晰，完全正确。”
“薛雨睿你是怎么想的？”
“我也会，嚼嚼面包，薄言嚼之，哈哈……轮到你接一句了！”
“接下来看，采采芣苢一句中动词是哪个？诗中和采相近的动词还有几个？注意同一动作可以用不同动词表现，有什么作用？照样子说一个。”
“你坐第二张，梁晟钰后面吧。”夏雪拍着易萱的肩头说，“你个头稍微高一点啊。”
“我坐哪里？哪里？”赵旭扬一进来，听到了夏雪的后半句话，忙不迭的问。
林伊诺妈妈安鑫和小烨妈妈都说：“没事没事，很快她就没事的，夏老师你放心上课吧。”
小烨妈妈进了屋子，饶有兴趣的看着宽敞的大客厅变成的教室，对小烨说：“啊，好有味道的，就像电视剧里的太子读书的地方，真好，我都想来这里上课了，小烨，你喜欢吗？夏老师辛苦你了。”
易萱望望她妈妈，不出声，过了一小会儿，走过去坐下。
“外面孩子们上课，妈妈们到书房里坐会儿吧。”钱金莉刚把两位妈妈带进书房，门外又传来声音，脚步特别沉，果然是小烨。小烨可能是家里照顾得太好，营养外溢，才五年级，体重一百一二十，显得敦实；跟在他身后的妈妈不时地在后面问：“你累不累？要不要妈妈推你一把？”
易萱妈妈也有一双和他女儿一样亮的眼睛。她打量着说：“哇，夏老师，客厅换样了？这样很好，很好哦！”
夏雪给每个孩子一份学习资料，第一课就是：
那是个值得纪念的早上，夏雪五点多就起床开始准备，反复倒腾几张桌子蒲团什么的，其实昨天已经和钱金莉摆弄好了，可是夏雪还是些许不安。
“再看看诗中所用修辞，有什么作用？初读《诗经》中的这首诗歌，有什么认识或者感悟？是不是觉得《诗经》名声很大，也不过如此尔尔？”
“猜？猜什么？”孩子们的兴趣被提了起来。
“为什么呢？说说你怎么想的？”
小烨走在前面，夏雪安排他坐在后面，他看看梁晟钰，一字一顿慢慢地接着说：“我不是太子。”声音不大，但和他的吨位一样实心的。
梁晟钰和林伊诺对着夏雪连连点头，那眼神里写着“夏老师，你说到我心坎里了！你怎么知道我是这么想的？”小烨和李禹晗相视而笑：“就是就是，反反复复就是采采芣苢，采采芣苢，这么简单，我都会背了，哈哈….”易萱看看夏雪，又看看兴奋的同学，目光来回逡巡；薛雨睿看看手中资料，又看看夏雪不出声。
夏雪进去时，瑜薇和夏雪打了招呼，没和大家坐下来聊就走了，夏雪看她似乎有点不开心，就问钱金莉，钱金莉看看薛雨睿妈妈说：“你问她。”
夏雪在白板上给画了一个框框，里面标注了4个序号说：“字典在这里，读音、意思有四种，但只有一项是正确的，你们读读看，猜哪个是对的？1、读音bu lv，意思是一种木本植物；2、fu yi一种草本植物；3、bu yi木本植物；4、fu yi，古代的衣服。你觉得哪种对？理由呢？”
大家把羡慕的眼光递了过去。
“哦！”男孩子们故意拖着尾音，逗得大家哈哈大笑。易萱和李禹晗看看夏雪相视而笑。
孩子们在客厅，家长在书房。
采采芣苢，薄言采之。采采芣苢，薄言有之。采采芣苢，薄言掇之。采采芣苢，薄言捋之。采采芣苢，薄言袺之。采采芣苢，薄言撷之。
一只手犹犹豫豫的举起来了。“薛雨睿，你说说看。”