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] 没有身高优势，没有弹跳天赋，也没遇到天才队友的我，想要长长久久地留在场上，得更加把劲才行。
从入部开始就是打防练习的搭档，闲暇时间会一起看球赛讨论，现在一起拿到队服成为首发队员。
潜台词是二传手应该充分考虑攻手的状态再选择进攻点，第一次见到不强势要球，还反过来把压力全给二传手的王牌，小鸠一时都没能收住嘴角的抽搐。
日向：？
小鸠健悟讨厌高个子的副攻。
和任何人任何其他事物无关，他只是单纯地喜欢排球而已。
“我也是，”谷口似乎想趁这个机会摸到心心念念的队长的头，被死亡凝视后，悬空的手错开一个位置落到同级生替补身上，“我会随时做好快攻准备的。”
新山工排球部是传统强豪，虽然比不上隔壁几乎每年都能去全国的新山女子高中，但建校历史上也有宫城县夺冠的战绩。
整场比赛第一次和副攻学弟配合身后快球，小鸠松了一口气：“是不是矮了点？”
在谷口开口道歉前，自由人高桥先一步拍了拍学弟的背：“抱歉，我的一传总是给不到位。”
“健哥。”笑容有些局促，好像是不习惯骤然改变的视角。
接应北泽并非能后排进攻的强攻型选手，二号位本就欠缺牵扯，三号位副攻的球量再减少，球权集中向四号位，即便末柄是王牌，也禁不住频繁地面对三人拦网。
别过头又有些懊恼这好似逃避的动作，还没来得及扭回头，哨声响起，关田教练请求了暂停。
虽然很羡慕那些家庭和睦、每天餐桌都摆着热气腾腾饭菜的同学，但和偶尔电视节目或文学作品里看到的遭受家庭暴力的人比起来，小鸠夫妇只是浪费时间吵架，从来不动手动脚，自己已经足够幸福了。
“一触！”
但还是迟了一步，朝三号位助跑的副攻，倏地脚步一拐冲向二传手身后，位置差掩护的假前快真背快！击球点在二点五号位，日向和田中迅速扑向中间补救——得分！
“抱歉！”市川有些气恼：没有完美垫到网口，二传手还需要移动！
“哎？”小鸠拉长了声音，“哪有不到位，这球明明就是半到位。”
小鸠再也没去过那个公园。
但是幸福是有限的。
说完，短暂凝滞的气氛回归放松，小鸠抱怨般地看向王牌：“末柄，这种时候应该是你站出来说‘交给我，我来得分’吧？”
毕竟小鸠是他选出来的、值得自豪的队长。
王牌没有出声，这一轮在前排的副攻谷口面色犹豫：和岛村比起来，一年级的他和小鸠配合的时间更短。
不过，若是将他对排球的喜爱归结于怀念母亲的移情，小鸠是绝不同意的。
得分！19比16！乌野拉开3分的差距！
为什么不能再长高一点？为什么弹跳不能再增强一点？为什么球感不能再好一点？
和末柄同班，部活之外相处时间更长的北泽无奈地帮王牌递话头：“但是末柄现在的状态挺好的。”
末柄点头：“所以继续给我也没问题。”
新山工和乌野都是从二传手在一号位的第一轮开打，10号在前排的两点攻轮，新山工同样也是两点攻。
羡慕、嫉妒、仇恨，小鸠健悟讨厌高个子的副攻（拥有才能的人）。
落地，后撤，在网前奔跑，像是闪电又像是旋风，球从二传手的手中疾驰而出，二号位的长距离背飞——
国中毕业，升入高中，三年级IH结束引退，成为首发队员。
后半句话掩盖在比赛继续的哨声中，像是自言自语：“怎样在最后一分还留在场上的答案。”
无论是一个人垫球还是在队伍里传球，能打排球的每一天都是幸福的一天。
父亲和继母感情恩爱，每天部活结束回到家，餐桌上都摆着热气腾腾的饭菜，旧的摩腾磨损漏气，生日礼物收到新的米卡萨。
副队长市川看了看没有立刻回答、仿佛在思考什么的小鸠，心中叹气：关田教练早就看穿了吧，很严肃地在生气呢。
升入小学，父母的分歧越来越大，回到家永远是争吵的声音。
虽然问题不能一夕解决，但只要选定方向，他相信二传手会交出满分答卷。
小鸠知道，并不是幸福变了质，而是他开始不满足。
他看了看小臂上的手，纠结了几秒，没有挣开。
两点副的日向开局不在前排，想要在最后一分得分胜利，要么连续得分，拉开分差结束比赛，要么咬紧差距，将分数拖到25分之后。
立石在笔记本后竖起笔杆：意外之喜，2/1达成！
可以说市川比任何一 个人——甚至可能比小鸠自己还要早——都更先察觉作为二传手的好友，“致命”的缺陷。
平日配合自然不会松懈，组织战术球的练习也全心全意，但当比赛节奏紧张、陷入胶着状态的时候，三号位这个选项会被他无意识地排到最后。
“传给我！”
“小鸠，”关田教练冷静地看向二传手，“副攻球量太少了。”
完全是自己给自己制造的无意义心理困境，作茧自缚。
乌野3号的大力跳发在这半局同样状态极佳，给副攻的快球本就吃配合，一传如果不能完美给到二传手头上，自然会增加小鸠选择三号位进攻的难度。
暂停结束，小鸠回到网前，对双臂抬起严阵以待的小不点副攻勾起唇角：“话说，10号同学找到答案了吗？”
幸福会眷顾他的“相信”。
小鸠健悟很早就明白这个道理。
市川轻轻给了扬起眉毛的小鸠一拳：“你明明不到位也能给快球，少在这里装。”
“我们开局也是在这个轮次卡轮，”经理立石担忧地补充，“末柄同学的成功率比第一局下降了很多。”
难得见到队长这副不自信的模样，谷口些许惊奇：“不，很好打。”
体贴的替补副攻为了队友更好的发挥，忍下了心中的别扭感。
王牌的语气比起困惑质疑更接近恳切劝说：“立石同学说我的成功率下降了。”
幸福是有限的。www.zhhrzx.com
队友们都在为队长辩驳，关田教练的目光始终没有从小鸠身上移开。
而得到小鸠下定决心的答案，关田教练恢复笑意：“放手去做吧。”
——或许，这是谷口同学释放压力的癖好？
总而言之，就是得加把劲。
排球比赛一局25分，每得一分队伍轮次转动，正常情况下，到局末关键分时，场上阵容会在轮转三圈后回到首发轮次。
国中父亲再婚，搬到新家后久违地回来想看看那孩子怎么样，曾经总是哭唧唧的小不点抱着球，低头看过来。
因为，这孩子更聪明。
一步，两步。
小鸠移向下落的球，离网口将近两米的距离，跳起。
不，足够了。小鸠心中回复一直支援着自己的副队长。
刚升入高中的一年级生很难拿到正选队服，基本是从打杂干起。
莫名其妙和首发队友来了个身体接触的国井：？
但空中拦网拦不到，限制线路给地面防守也能起球，10号背飞最强力的还是扣斜线的时候，集中精神做好准备，防守队员已逐渐熟悉小个子副攻的球路。
*
“我知道。”小鸠抬头，目光坚定地回答关田教练无声的询问，“我会调整的。”
幼时在公园里遇到、被他带着开始打排球的后辈，半年长了15厘米。
一大半时间都在和父亲疲惫不堪地纠缠的母亲，能注意到儿子不知何时发展出来的运动爱好，只要想到这一点，心中产生的幸福感就不会让他恐惧见不到母亲的未来。
母亲选择离开的那天，带他去体育用品商店，运动鞋护膝护踝、软排硬排儿童款成年型号……好像他一辈子打排球需要用的东西都买齐了。
橘子头的乌野10号高喊着。
“你可不准找借口松懈，必须要
浅野实大声提醒：“背后球！”
小鸠下意识地错开视线。
乌鸦踉跄着收拢羽翼，好险不险地拽着网带刹车才没有撞上球柱，后排学长关心地递出手，他扬起笑容和队友们击掌，余光瞥过，似乎是一个带着寒意的对视。
一传不到位、和学弟磨合不够，这些都是说得过去的理由，真正的原因……
个头矮小，球技生疏，拦网总是被晃开……即便如此他也依然在起跳，重复着助跑起跳，相信自己能拦到球而起跳，相信自己能得分而起跳。
进入第二局后，乌野延续了第一局局末的好状态，尤其是9号和10号的怪人速攻，从三米线后都能毫不留情地“刺”向网口，又或者诱饵掩护后实际扣球的是边攻，给新山工的拦网制造了极大困难。
余光中谷口正在冲上，同样是副攻，谷口的个子没有国井高，扣球力量也有所欠缺，但成为首发的却是前者。
真正让新山工落后的是——
他喜欢排球，喜欢塑胶球体击中臂腕的触感，喜欢运动球鞋摩擦地面的声音，喜欢球在空中旋转的轨迹，喜欢心跳加速混杂汗意的喘息。
小鸠把这句话还给自己。
球从后排主攻的双臂弹起，大力跳发的冲势被转化为飞向高空的弹力，弧度清晰的抛物线，落点在——
——我那么喜欢排球，为什么拥有天赋的不是我，而是那孩子（别人）？
] 没有身高优势，没有弹跳天赋，也没遇到天才队友的我，想要长长久久地留在场上，得更加把劲才行。
从入部开始就是打防练习的搭档，闲暇时间会一起看球赛讨论，现在一起拿到队服成为首发队员。
潜台词是二传手应该充分考虑攻手的状态再选择进攻点，第一次见到不强势要球，还反过来把压力全给二传手的王牌，小鸠一时都没能收住嘴角的抽搐。
日向：？
小鸠健悟讨厌高个子的副攻。
和任何人任何其他事物无关，他只是单纯地喜欢排球而已。
“我也是，”谷口似乎想趁这个机会摸到心心念念的队长的头，被死亡凝视后，悬空的手错开一个位置落到同级生替补身上，“我会随时做好快攻准备的。”
新山工排球部是传统强豪，虽然比不上隔壁几乎每年都能去全国的新山女子高中，但建校历史上也有宫城县夺冠的战绩。
整场比赛第一次和副攻学弟配合身后快球，小鸠松了一口气：“是不是矮了点？”
在谷口开口道歉前，自由人高桥先一步拍了拍学弟的背：“抱歉，我的一传总是给不到位。”
“健哥。”笑容有些局促，好像是不习惯骤然改变的视角。
接应北泽并非能后排进攻的强攻型选手，二号位本就欠缺牵扯，三号位副攻的球量再减少，球权集中向四号位，即便末柄是王牌，也禁不住频繁地面对三人拦网。
别过头又有些懊恼这好似逃避的动作，还没来得及扭回头，哨声响起，关田教练请求了暂停。
虽然很羡慕那些家庭和睦、每天餐桌都摆着热气腾腾饭菜的同学，但和偶尔电视节目或文学作品里看到的遭受家庭暴力的人比起来，小鸠夫妇只是浪费时间吵架，从来不动手动脚，自己已经足够幸福了。
“一触！”
但还是迟了一步，朝三号位助跑的副攻，倏地脚步一拐冲向二传手身后，位置差掩护的假前快真背快！击球点在二点五号位，日向和田中迅速扑向中间补救——得分！
“抱歉！”市川有些气恼：没有完美垫到网口，二传手还需要移动！
“哎？”小鸠拉长了声音，“哪有不到位，这球明明就是半到位。”
小鸠再也没去过那个公园。
但是幸福是有限的。
说完，短暂凝滞的气氛回归放松，小鸠抱怨般地看向王牌：“末柄，这种时候应该是你站出来说‘交给我，我来得分’吧？”
毕竟小鸠是他选出来的、值得自豪的队长。
王牌没有出声，这一轮在前排的副攻谷口面色犹豫：和岛村比起来，一年级的他和小鸠配合的时间更短。
不过，若是将他对排球的喜爱归结于怀念母亲的移情，小鸠是绝不同意的。
得分！19比16！乌野拉开3分的差距！
为什么不能再长高一点？为什么弹跳不能再增强一点？为什么球感不能再好一点？
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末柄点头：“所以继续给我也没问题。”
新山工和乌野都是从二传手在一号位的第一轮开打，10号在前排的两点攻轮，新山工同样也是两点攻。
羡慕、嫉妒、仇恨，小鸠健悟讨厌高个子的副攻（拥有才能的人）。
落地，后撤，在网前奔跑，像是闪电又像是旋风，球从二传手的手中疾驰而出，二号位的长距离背飞——
国中毕业，升入高中，三年级IH结束引退，成为首发队员。
后半句话掩盖在比赛继续的哨声中，像是自言自语：“怎样在最后一分还留在场上的答案。”
无论是一个人垫球还是在队伍里传球，能打排球的每一天都是幸福的一天。
父亲和继母感情恩爱，每天部活结束回到家，餐桌上都摆着热气腾腾的饭菜，旧的摩腾磨损漏气，生日礼物收到新的米卡萨。
副队长市川看了看没有立刻回答、仿佛在思考什么的小鸠，心中叹气：关田教练早就看穿了吧，很严肃地在生气呢。
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他看了看小臂上的手，纠结了几秒，没有挣开。
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平日配合自然不会松懈，组织战术球的练习也全心全意，但当比赛节奏紧张、陷入胶着状态的时候，三号位这个选项会被他无意识地排到最后。
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“小鸠，”关田教练冷静地看向二传手，“副攻球量太少了。”
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乌野3号的大力跳发在这半局同样状态极佳，给副攻的快球本就吃配合，一传如果不能完美给到二传手头上，自然会增加小鸠选择三号位进攻的难度。
暂停结束，小鸠回到网前，对双臂抬起严阵以待的小不点副攻勾起唇角：“话说，10号同学找到答案了吗？”
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小鸠健悟很早就明白这个道理。
市川轻轻给了扬起眉毛的小鸠一拳：“你明明不到位也能给快球，少在这里装。”
“我们开局也是在这个轮次卡轮，”经理立石担忧地补充，“末柄同学的成功率比第一局下降了很多。”
难得见到队长这副不自信的模样，谷口些许惊奇：“不，很好打。”
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王牌的语气比起困惑质疑更接近恳切劝说：“立石同学说我的成功率下降了。”
幸福是有限的。www.zhhrzx.com
队友们都在为队长辩驳，关田教练的目光始终没有从小鸠身上移开。
而得到小鸠下定决心的答案，关田教练恢复笑意：“放手去做吧。”
——或许，这是谷口同学释放压力的癖好？
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排球比赛一局25分，每得一分队伍轮次转动，正常情况下，到局末关键分时，场上阵容会在轮转三圈后回到首发轮次。
国中父亲再婚，搬到新家后久违地回来想看看那孩子怎么样，曾经总是哭唧唧的小不点抱着球，低头看过来。
因为，这孩子更聪明。
一步，两步。
小鸠移向下落的球，离网口将近两米的距离，跳起。
不，足够了。小鸠心中回复一直支援着自己的副队长。
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但空中拦网拦不到，限制线路给地面防守也能起球，10号背飞最强力的还是扣斜线的时候，集中精神做好准备，防守队员已逐渐熟悉小个子副攻的球路。
*
“我知道。”小鸠抬头，目光坚定地回答关田教练无声的询问，“我会调整的。”
幼时在公园里遇到、被他带着开始打排球的后辈，半年长了15厘米。
一大半时间都在和父亲疲惫不堪地纠缠的母亲，能注意到儿子不知何时发展出来的运动爱好，只要想到这一点，心中产生的幸福感就不会让他恐惧见不到母亲的未来。
母亲选择离开的那天，带他去体育用品商店，运动鞋护膝护踝、软排硬排儿童款成年型号……好像他一辈子打排球需要用的东西都买齐了。
橘子头的乌野10号高喊着。
“你可不准找借口松懈，必须要
浅野实大声提醒：“背后球！”
小鸠下意识地错开视线。
乌鸦踉跄着收拢羽翼，好险不险地拽着网带刹车才没有撞上球柱，后排学长关心地递出手，他扬起笑容和队友们击掌，余光瞥过，似乎是一个带着寒意的对视。
一传不到位、和学弟磨合不够，这些都是说得过去的理由，真正的原因……
个头矮小，球技生疏，拦网总是被晃开……即便如此他也依然在起跳，重复着助跑起跳，相信自己能拦到球而起跳，相信自己能得分而起跳。
进入第二局后，乌野延续了第一局局末的好状态，尤其是9号和10号的怪人速攻，从三米线后都能毫不留情地“刺”向网口，又或者诱饵掩护后实际扣球的是边攻，给新山工的拦网制造了极大困难。
余光中谷口正在冲上，同样是副攻，谷口的个子没有国井高，扣球力量也有所欠缺，但成为首发的却是前者。
真正让新山工落后的是——
他喜欢排球，喜欢塑胶球体击中臂腕的触感，喜欢运动球鞋摩擦地面的声音，喜欢球在空中旋转的轨迹，喜欢心跳加速混杂汗意的喘息。
小鸠把这句话还给自己。
球从后排主攻的双臂弹起，大力跳发的冲势被转化为飞向高空的弹力，弧度清晰的抛物线，落点在——
——我那么喜欢排球，为什么拥有天赋的不是我，而是那孩子（别人）？
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