第二十一章：张栋怎么能上历史课？你这是压迫！
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] “砰”的一声，卢永涛双手拍在桌上，身子前倾，似乎极为愤怒:“你怎么能让他上历史课？！”
卢永涛客气道:“我们不急，可以先等他上完课，不能耽误学校工作。”
“没事没事，几位同志，先去办公室坐会吧。”
这事没什么好隐瞒的，卢永涛从公文包里拿出一本杂志，翻开第一页。
“这篇文章作者标注的是建设中学张栋，就是你们学校吧？”
校长赶紧摆手:“我这就让老师去叫他，三位同志请到我办公室稍等。”
“各位是大学老师，不知找张栋有什么事呢？”
“历史？？？”
学校各方面都还好，唯独有些缺老师。
一开始大家都不知道建设中学是哪个学校，还特意向《科学报》的编辑打听。
“很抱歉冒昧拜访，我是齐市理工学院的教授卢永涛，这是我的助教小马，学校司机老许。”
另外两个人显然以他为首。
卢永涛这次直接指向他:“你这是压迫，我要去教育局投诉你！”
“怎么，他不方便吗？”
与车上下来的三人握手，同时疑惑地打量他们。
斯文男人介绍道:“我们这次过来是想拜访贵校的张栋同志。”
为首的是一名40多岁，戴眼镜，学者模样的男人。
“不不不，不用，没事。”
“你、你......”
“啊？”
卢永涛点头，确认没错。
这纯粹是由于信息不对等引起的误会。
校长大言不惭地给学校脸上贴金。
“你......！！！”
卢永涛抬腕看看手表，道:“没关系，我们可以等他下课。”
卢永涛瞪大眼:“张栋上历史课？！”
卢永涛趁机问:“请问文章是张栋同志写的吗？”
学校正商议从哪调些有经验的老师来，在这种情况下，卢永涛看到了《科学报》上的那篇文章。
这种教学过程没有经过上百次实验是做不到的，看到这篇论文的时候，大家都肯定这是一位很有教育经验的学者。
不仅教学生写的论文优秀，重要的是他教给学生的实验。、
“张栋？！”
除了看到文章价值外，他们还看到了文章背后必有一名优秀的学者存在。
校长实在不明白他在气什么，迷茫地说道:“是啊，数学和物理课他也上啊！”
才知道原来在齐市的下辖镇还有个叫建设中学的乡村中学。
一名20多岁的年轻人，提着公文包，不怎么抬头，一看就是跟班助手，还有一名中年司机。
虽然这篇论文一看就出自学生之手，但很显然背后有一位非常优秀的指导老师。
校长匆匆地下了楼，迎了上去。www.julangge.com
虽然上面也分配了一些理工科的老师过来，但这些老师也只是大学毕业生，根本教不起同等级的大学生。
齐市理工学院在全国排不上号，但在本地还是间不错的大学，也是齐市唯一所大学。
校长疑惑地看着卢永涛，有什么不对吗？
将几位大学来的客人请到校长办公室，校长立即吩咐一位老师去叫张栋来，又返回来给他们倒水。
“是啊。”
校长赶紧去看墙上的课程表:“哦，张栋在上历史课。”
理工专业的老师相对难找，现在有水平的理工人才基本都进了专门的单位，要么就选择更好的大学教书。
“同志，你好！”
“请问张栋同志现在上什么课？”
校长搞不懂他为什么生气:“这......怎么就不能上历史课了？这可是国家规定的课程！天天都要上的！”
“额......他正在上课......”
原来是为那篇文章来的，校长乐呵呵点头:“没错，这是我们学校。”
卢永涛指向桌上的《科学报》:“你看过上面的内容吗？你看不懂吗？张栋应该上的是数学课或物理课！”
这大大增加了科学课程在学生中的普及率。
校长一眼扫过，热切地笑问:“不知各位来自哪个单位，我们没有接到通知，各位来我学校有什么事呢？”
课程表上写着呢！
技术含量之高暂且不说，而且他能将复杂的科学理论转化为有趣而实用的手工课。
校长点头:“没错，这是张栋自己写的。当然，学校也给予了一定支持。”
] “砰”的一声，卢永涛双手拍在桌上，身子前倾，似乎极为愤怒:“你怎么能让他上历史课？！”
卢永涛客气道:“我们不急，可以先等他上完课，不能耽误学校工作。”
“没事没事，几位同志，先去办公室坐会吧。”
这事没什么好隐瞒的，卢永涛从公文包里拿出一本杂志，翻开第一页。
“这篇文章作者标注的是建设中学张栋，就是你们学校吧？”
校长赶紧摆手:“我这就让老师去叫他，三位同志请到我办公室稍等。”
“各位是大学老师，不知找张栋有什么事呢？”
“历史？？？”
学校各方面都还好，唯独有些缺老师。
一开始大家都不知道建设中学是哪个学校，还特意向《科学报》的编辑打听。
“很抱歉冒昧拜访，我是齐市理工学院的教授卢永涛，这是我的助教小马，学校司机老许。”
另外两个人显然以他为首。
卢永涛这次直接指向他:“你这是压迫，我要去教育局投诉你！”
“怎么，他不方便吗？”
与车上下来的三人握手，同时疑惑地打量他们。
斯文男人介绍道:“我们这次过来是想拜访贵校的张栋同志。”
为首的是一名40多岁，戴眼镜，学者模样的男人。
“不不不，不用，没事。”
“你、你......”
“啊？”
卢永涛点头，确认没错。
这纯粹是由于信息不对等引起的误会。
校长大言不惭地给学校脸上贴金。
“你......！！！”
卢永涛抬腕看看手表，道:“没关系，我们可以等他下课。”
卢永涛瞪大眼:“张栋上历史课？！”
卢永涛趁机问:“请问文章是张栋同志写的吗？”
学校正商议从哪调些有经验的老师来，在这种情况下，卢永涛看到了《科学报》上的那篇文章。
这种教学过程没有经过上百次实验是做不到的，看到这篇论文的时候，大家都肯定这是一位很有教育经验的学者。
不仅教学生写的论文优秀，重要的是他教给学生的实验。、
“张栋？！”
除了看到文章价值外，他们还看到了文章背后必有一名优秀的学者存在。
校长实在不明白他在气什么，迷茫地说道:“是啊，数学和物理课他也上啊！”
才知道原来在齐市的下辖镇还有个叫建设中学的乡村中学。
一名20多岁的年轻人，提着公文包，不怎么抬头，一看就是跟班助手，还有一名中年司机。
虽然这篇论文一看就出自学生之手，但很显然背后有一位非常优秀的指导老师。
校长匆匆地下了楼，迎了上去。www.julangge.com
虽然上面也分配了一些理工科的老师过来，但这些老师也只是大学毕业生，根本教不起同等级的大学生。
齐市理工学院在全国排不上号，但在本地还是间不错的大学，也是齐市唯一所大学。
校长疑惑地看着卢永涛，有什么不对吗？
将几位大学来的客人请到校长办公室，校长立即吩咐一位老师去叫张栋来，又返回来给他们倒水。
“是啊。”
校长赶紧去看墙上的课程表:“哦，张栋在上历史课。”
理工专业的老师相对难找，现在有水平的理工人才基本都进了专门的单位，要么就选择更好的大学教书。
“同志，你好！”
“请问张栋同志现在上什么课？”
校长搞不懂他为什么生气:“这......怎么就不能上历史课了？这可是国家规定的课程！天天都要上的！”
“额......他正在上课......”
原来是为那篇文章来的，校长乐呵呵点头:“没错，这是我们学校。”
卢永涛指向桌上的《科学报》:“你看过上面的内容吗？你看不懂吗？张栋应该上的是数学课或物理课！”
这大大增加了科学课程在学生中的普及率。
校长一眼扫过，热切地笑问:“不知各位来自哪个单位，我们没有接到通知，各位来我学校有什么事呢？”
课程表上写着呢！
技术含量之高暂且不说，而且他能将复杂的科学理论转化为有趣而实用的手工课。
校长点头:“没错，这是张栋自己写的。当然，学校也给予了一定支持。”
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