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] 才气也许和知识有感，和能力有关，和学术科研水平，也可能会存在一些关系，但是当前他能做的，就只有学习而已。
现在也增加了地理、历史两科，把需要背诵的基础都反复的记忆。
邓建新抓起手里的硬币，马上道，“没有，别听他瞎说，和我无关。”
第三节，今天，爱情让我获得什么……
“我说她有闲书，也没说让你看啊！”邓建新马上反驳。
杨倩不在。
他的文综成绩只是刚过及格线。
第一节，为什么今天的爱情变难了？
一百万，一点！
当顺畅的完成了一个题目，前两个小问直接就想出解题方法，就是直接的明证了，之前他从来没做到过，每一次都需要思考很久，才能试着写出答案。
“同样是初学基础知识，做过同样多的题目，有些人能考满分，有些人根本考不及格。”
数学题可不会说明要运用到什么样的公式，做题次数少、公式运用不熟练，就会一时间感觉无从下手。
黄有为是真心要努力学习，争取能考个好大学，获得第二个能力后，努力考上个大学，又多了一个理由--
邓建新气的一把抓住了黄有为的胳膊，用力一拉结果发现拉不动？
邓建新就非常郁闷了，嘴里一直唠叨着，“怎么可能，你比我力气大？”
之前黄有为最在意的是政治，他的政治提升的也很快。
“应该不止，还包括因果关联思维！”
“有些函数变换，应用的不是很熟练，但好像一看到题目，就能想到一些有过印象的变换方法？”
这就需要反复的做题、刷题来解决。
黄有为道，“是前一段时间了，但下周开始，还会继续。”
——
虽然听起来没什么，但文科需要背诵的知识点很多，好多的内容都放在一起，能看上几遍就记下重点，已经相当了不起了。
“杂志，要吗？”
黄有为顿时明白了。
张旭东对黄有为多了很多关注，有时候，还会让他回答提问，主要还是因为上次考试的成绩，黄有为的数学考了一百多分。
再用力？
通过不断的阅读、背诵，他发现自己的记忆力确实是有所增强，不说看上几遍完全能背下来，但只要理解了内容，就能记下重点说的是什么，复述出来文字或许不一样，但意思能说个八九不离十。
这时候，黄有为发现了自己的提升，不是基础的提升、知识的提升，而是大脑仿佛加快了速度，思考问题变得非常灵活。
邓建新翻找着抽出了一本体育杂志。
目前而言，提升记忆力是可能的，但短时间大幅度提升并不现实，属性七十以上提升一点，就需要一百个财富积分。
“八十？九十？”
“原来是这样！”
定下目标，发愤图强。www.wuyoushuyuan.com
高三的好多老师都认为，黄有为的数学依旧有提升空间，因为他实际上，也只是学了一个月的而已。
黄有为发现自己的初始因果思维，属性数值评价只有三十几点，可能就是前世上高中时也很努力的学习，但数学只能考个及格分的原因。
以前肯定要想好半天的问题，现在直接就能想到关键点。
“以现在的情况来看，再继续往上提升，做到过目不忘是早晚的事情。”
“尼玛~~”
下一堂自习课，他就干脆找到一些难题，开始试着去解析。
很快，他确定了。
“做一下，对对答案，有不懂的，就去想，如果还是不明白，就问问其他人，来办公室问我也行。”
他顿时失去了兴趣，就要合上书放回去，就听到一声尖叫，“黄有为，把书给我！”
邓建新摇头，随后指了下前面，“杨倩应该有，她刚才就在看闲书。”
现在距离高考还有两个多月，也许再努力一把还能继续提升。
“反正还是你告诉我的。”
现在就不一样了。
这时候，他才发现邓建新也留了下来。
黄有为还是有些不满意，主要因为记忆力能够继续提升，“也不知道，什么时候能做到过目不忘？”
增长才气。
“这是高中女生看的课外书？”黄有为看着一条条的标题介绍，都有些怀疑人生，“看这些，太早了点吧？”
现在他发现自己的力气，已经不比邓建新小了。
“也许，不仅是逻辑思维的差距，因果关联思维也有差距，而且，可能是巨大的差距！”
黄有为用力一拽，把胳膊抽了出来，皱眉说道，“别动手，我说的是事实。”
黄有为朝着前面扫了一眼。
杨倩感觉自己被忽略了，顿时很是不满轻啐一口，“都不是好人！
这个不难推测。
黄有为期待的思考好半天，最终还是只能面对现实。
黄有为还是有些不确定，他又找了几个题目，耐心的做了下去。
“你是怎么长得？”
“再来比比？”
“啊？”
“没了。”
以前张旭东几乎是不管黄有为的，只要不影响其他学生学习，哪怕是拿手机打游戏，他都根本不理会。
张旭东听着点头道，“你这个提升，很大啊，我看了你上次考试的试卷，会做的、简单的题目，正确率很高，说明你做题很认真。”
从十几分到一百多分，提升速度非常惊人。
之前一直都对邓建新非常不满，主要因为这家伙说话不好听，关键块头还比自己大，就一直君子动口不动手。
“怪不得有些人，只要知道基础的公式，就能很轻松的完成解题。”
比如，数学课。
黄有为完全投入到学习中，下午的课程结束后，考虑了一下也决定留下来，和其他人一起上晚自习。
一天的疲惫。
这确实是不错的方式。
他也没再继续刚才的话题，而是问道，“有什么书看吗？课外书。太累了，看点别的，放松一下大脑。”
当因果关联思维提升上来，才刚看了一个题目，就知道可能会用到什么公式，运用到什么样的解析方法，就感觉题目做过无数次，有很多经验一样。
他都感觉用出的洪荒之力，结果根本掰不动黄有为的胳膊。
“果然！”
有很大提升空间的科目，除了数学以外，还有地理、历史和政治。
“你怎么还上晚自习？”黄有为满是疑惑的问道，“不回去？”
现在各个科目的老师，对待黄有为的态度明显有了转变。
邓建新被问的有些郁闷，没好气的反驳一句，“你能上，我就不能上？”
杨倩一脸羞恼的跑过来，一把把书夺了过去，脸色红红的质问道，“谁让你动我的书了？”
黄有为索性把书拿过来，翻开第一页扫了一眼。
一个月，从完全什么都不懂，迅速冲到了一百多分，足以证明，成绩依旧有很大提升空间。
她的课桌上确实有本书，好像还很厚实的样子，应该是本名著吧？
地理、历史和政治三科，想提升没有什么捷径可走，就是不断的看课本、背诵，把知识点全部都背下来，再去刷一些重点题型，成绩总归是不会差的。
黄有为肯定的说完，就对杨倩认真说道，“我替邓建新向你道歉。”
现在他的数学基础已经过了一遍，基础的知识点都掌握了，但运用上还不是很熟练，就导致一些有难度的题目，总是想不到关键点上。
“动手，你也不是对手！”
黄有为淡定的一指旁边，“邓建新。”
“这是逻辑思维？”
黄有为拿过来扫了几眼，顿时就失去了兴趣，一大堆球星之类的采访，还有一些球队的介绍，真是完全没有兴趣，“还有其他的吗？”
这就是成长，这就是提升！
“是吗？”
“刚才不是你说，杨倩有闲书吗？”
一整天的时间里，他把直播、歌曲什么的，全部都抛在了脑后，一心都扑在了学习上。
“明显是有了很大提升，这些题目，对我来说，已经没有太大难度。”
“但是难题、拉分题方面，就要差一些，我建议你，以后多看一些难题，尤其是试卷最后两种题型。”
“女生，无论什么时候，都是爱情最重要，连杨倩这种也不例外。”
第二节，今天的爱情是什么样子？
再用力！
“——？”
“如果是一百点，会是什么情况？过目不忘、影像记忆？到时候，大脑是不是比监控还好用？”
现在成绩已经不比前世差了。
张旭东也对黄有为的成绩很感兴趣，他在下课以后就走到了座位旁边，问道，“黄有为同学，我听说你的数学，一直在请一对一的家教？”
当做题的时候，能想到一些可能和题目有关的知识点，或者一些可能的解题思路，确实是非常重要的。
被逼无奈？
黄有为耐心的听着，知道老师是告诉他学习方法。
逻辑思维是推导；因果关联思维，文字理解就是找寻相关性。
“看来还是要多花钱啊，必须研究一下，怎么才能用《千金散尽还复来》，做到快速的‘回本’！”
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] 才气也许和知识有感，和能力有关，和学术科研水平，也可能会存在一些关系，但是当前他能做的，就只有学习而已。
现在也增加了地理、历史两科，把需要背诵的基础都反复的记忆。
邓建新抓起手里的硬币，马上道，“没有，别听他瞎说，和我无关。”
第三节，今天，爱情让我获得什么……
“我说她有闲书，也没说让你看啊！”邓建新马上反驳。
杨倩不在。
他的文综成绩只是刚过及格线。
第一节，为什么今天的爱情变难了？
一百万，一点！
当顺畅的完成了一个题目，前两个小问直接就想出解题方法，就是直接的明证了，之前他从来没做到过，每一次都需要思考很久，才能试着写出答案。
“同样是初学基础知识，做过同样多的题目，有些人能考满分，有些人根本考不及格。”
数学题可不会说明要运用到什么样的公式，做题次数少、公式运用不熟练，就会一时间感觉无从下手。
黄有为是真心要努力学习，争取能考个好大学，获得第二个能力后，努力考上个大学，又多了一个理由--
邓建新气的一把抓住了黄有为的胳膊，用力一拉结果发现拉不动？
邓建新就非常郁闷了，嘴里一直唠叨着，“怎么可能，你比我力气大？”
之前黄有为最在意的是政治，他的政治提升的也很快。
“应该不止，还包括因果关联思维！”
“有些函数变换，应用的不是很熟练，但好像一看到题目，就能想到一些有过印象的变换方法？”
这就需要反复的做题、刷题来解决。
黄有为道，“是前一段时间了，但下周开始，还会继续。”
——
虽然听起来没什么，但文科需要背诵的知识点很多，好多的内容都放在一起，能看上几遍就记下重点，已经相当了不起了。
“杂志，要吗？”
黄有为顿时明白了。
张旭东对黄有为多了很多关注，有时候，还会让他回答提问，主要还是因为上次考试的成绩，黄有为的数学考了一百多分。
再用力？
通过不断的阅读、背诵，他发现自己的记忆力确实是有所增强，不说看上几遍完全能背下来，但只要理解了内容，就能记下重点说的是什么，复述出来文字或许不一样，但意思能说个八九不离十。
这时候，黄有为发现了自己的提升，不是基础的提升、知识的提升，而是大脑仿佛加快了速度，思考问题变得非常灵活。
邓建新翻找着抽出了一本体育杂志。
目前而言，提升记忆力是可能的，但短时间大幅度提升并不现实，属性七十以上提升一点，就需要一百个财富积分。
“八十？九十？”
“原来是这样！”
定下目标，发愤图强。www.wuyoushuyuan.com
高三的好多老师都认为，黄有为的数学依旧有提升空间，因为他实际上，也只是学了一个月的而已。
黄有为发现自己的初始因果思维，属性数值评价只有三十几点，可能就是前世上高中时也很努力的学习，但数学只能考个及格分的原因。
以前肯定要想好半天的问题，现在直接就能想到关键点。
“以现在的情况来看，再继续往上提升，做到过目不忘是早晚的事情。”
“尼玛~~”
下一堂自习课，他就干脆找到一些难题，开始试着去解析。
很快，他确定了。
“做一下，对对答案，有不懂的，就去想，如果还是不明白，就问问其他人，来办公室问我也行。”
他顿时失去了兴趣，就要合上书放回去，就听到一声尖叫，“黄有为，把书给我！”
邓建新摇头，随后指了下前面，“杨倩应该有，她刚才就在看闲书。”
现在距离高考还有两个多月，也许再努力一把还能继续提升。
“反正还是你告诉我的。”
现在就不一样了。
这时候，他才发现邓建新也留了下来。
黄有为还是有些不满意，主要因为记忆力能够继续提升，“也不知道，什么时候能做到过目不忘？”
增长才气。
“这是高中女生看的课外书？”黄有为看着一条条的标题介绍，都有些怀疑人生，“看这些，太早了点吧？”
现在他发现自己的力气，已经不比邓建新小了。
“也许，不仅是逻辑思维的差距，因果关联思维也有差距，而且，可能是巨大的差距！”
黄有为用力一拽，把胳膊抽了出来，皱眉说道，“别动手，我说的是事实。”
黄有为朝着前面扫了一眼。
杨倩感觉自己被忽略了，顿时很是不满轻啐一口，“都不是好人！
这个不难推测。
黄有为期待的思考好半天，最终还是只能面对现实。
黄有为还是有些不确定，他又找了几个题目，耐心的做了下去。
“你是怎么长得？”
“再来比比？”
“啊？”
“没了。”
以前张旭东几乎是不管黄有为的，只要不影响其他学生学习，哪怕是拿手机打游戏，他都根本不理会。
张旭东听着点头道，“你这个提升，很大啊，我看了你上次考试的试卷，会做的、简单的题目，正确率很高，说明你做题很认真。”
从十几分到一百多分，提升速度非常惊人。
之前一直都对邓建新非常不满，主要因为这家伙说话不好听，关键块头还比自己大，就一直君子动口不动手。
“怪不得有些人，只要知道基础的公式，就能很轻松的完成解题。”
比如，数学课。
黄有为完全投入到学习中，下午的课程结束后，考虑了一下也决定留下来，和其他人一起上晚自习。
一天的疲惫。
这确实是不错的方式。
他也没再继续刚才的话题，而是问道，“有什么书看吗？课外书。太累了，看点别的，放松一下大脑。”
当因果关联思维提升上来，才刚看了一个题目，就知道可能会用到什么公式，运用到什么样的解析方法，就感觉题目做过无数次，有很多经验一样。
他都感觉用出的洪荒之力，结果根本掰不动黄有为的胳膊。
“果然！”
有很大提升空间的科目，除了数学以外，还有地理、历史和政治。
“你怎么还上晚自习？”黄有为满是疑惑的问道，“不回去？”
现在各个科目的老师，对待黄有为的态度明显有了转变。
邓建新被问的有些郁闷，没好气的反驳一句，“你能上，我就不能上？”
杨倩一脸羞恼的跑过来，一把把书夺了过去，脸色红红的质问道，“谁让你动我的书了？”
黄有为索性把书拿过来，翻开第一页扫了一眼。
一个月，从完全什么都不懂，迅速冲到了一百多分，足以证明，成绩依旧有很大提升空间。
她的课桌上确实有本书，好像还很厚实的样子，应该是本名著吧？
地理、历史和政治三科，想提升没有什么捷径可走，就是不断的看课本、背诵，把知识点全部都背下来，再去刷一些重点题型，成绩总归是不会差的。
黄有为肯定的说完，就对杨倩认真说道，“我替邓建新向你道歉。”
现在他的数学基础已经过了一遍，基础的知识点都掌握了，但运用上还不是很熟练，就导致一些有难度的题目，总是想不到关键点上。
“动手，你也不是对手！”
黄有为淡定的一指旁边，“邓建新。”
“这是逻辑思维？”
黄有为拿过来扫了几眼，顿时就失去了兴趣，一大堆球星之类的采访，还有一些球队的介绍，真是完全没有兴趣，“还有其他的吗？”
这就是成长，这就是提升！
“是吗？”
“刚才不是你说，杨倩有闲书吗？”
一整天的时间里，他把直播、歌曲什么的，全部都抛在了脑后，一心都扑在了学习上。
“明显是有了很大提升，这些题目，对我来说，已经没有太大难度。”
“但是难题、拉分题方面，就要差一些，我建议你，以后多看一些难题，尤其是试卷最后两种题型。”
“女生，无论什么时候，都是爱情最重要，连杨倩这种也不例外。”
第二节，今天的爱情是什么样子？
再用力！
“——？”
“如果是一百点，会是什么情况？过目不忘、影像记忆？到时候，大脑是不是比监控还好用？”
现在成绩已经不比前世差了。
张旭东也对黄有为的成绩很感兴趣，他在下课以后就走到了座位旁边，问道，“黄有为同学，我听说你的数学，一直在请一对一的家教？”
当做题的时候，能想到一些可能和题目有关的知识点，或者一些可能的解题思路，确实是非常重要的。
被逼无奈？
黄有为耐心的听着，知道老师是告诉他学习方法。
逻辑思维是推导；因果关联思维，文字理解就是找寻相关性。
“看来还是要多花钱啊，必须研究一下，怎么才能用《千金散尽还复来》，做到快速的‘回本’！”
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