第22章 案件开始

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]    背包里少去的东西是一个本子，而女孩会询问米原晃子肯定也会想办法告诉她的好朋友，而通过的方式则是小学生最为流行的交换日记。

    将一切理清，公生确定下一个要前往的地方。

    “交换日记！”

    公生将这个小小的手抄课程表收起来，再次看向书包。

    大包里没有其他有价值的东西，而小包里则是一些铅笔橡皮之类。

    “她也会告诉她的其他伙伴，自己发现的事情，但是又不知道对不对的情况。”

    公生推断，在案发的当天，这个背包里肯定装着什么东西。

    中间的包......

    但是，在案发之前就不在了。

    具备多功能型书包的孩子，会做出两种情况，一个就是浑沦吞枣型，将所有的笔与本子都放在大包里，需要的时候也只打开大包。

    而另一种，就是有分类的安排三个背包，大包装书，小包装笔，而中间的......

    因为使用书包的习惯。

    “这个女孩会和米原晃子询问，那就表明她属于没有独立思考的女孩，还会犹豫去询问犯罪的老师为何会这样做的行为。”

    似乎放过什么东西，按照大小有一个本子的大小。

    小学最为流行，将心里话写在本子上，与要好的朋友交换。