13. 高三冲刺，目标是清华
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] 尽管做好了心理准备，陈丽婷还是被各科老师的认真吓到了。
陈丽婷第一次体会到学校对好学生的单独支持，她想，要是全班前十名都这样计划的话，每科老师都要额外拿出十个小时，来为每一个学生具体问题具体分析，提供详细的目标分数建议和提升分数的计划，这可不是一个小的工作量。
“今天我被同学围观、被你骂成这样，以后我还有什么脸来面对同学？大家会怎么看我？看我笑话时，更多是笑我考试成绩下降了？还是笑我有这样一个父亲？还是笑我这样被毫无顾忌地羞辱却无法反抗？”
“英语作文也要尽量争取满分，争取用高级词汇和复杂句，一段话，尽量用一个句子表达完成。所以要从句套从句，阅卷老师都喜欢用复杂句的作文。”
陈丽婷听了一圈得分重点后，感觉把自己的时间全部都分配给重点，都不够用。
逻辑上说不过，“老子”的地位拿出来压人了。真可怜，可能在外面从来没有体会过用身份地位压别人的感觉，只体会到被别人压迫的感觉。没关系，只要有孩子就好了，有了孩子当了父亲，一辈子都能拿“老子”二字像山一样压在孩子身上。
这时候，陈丽婷好想有个随身的修仙空间啊，进去后时间流逝比外面慢的那种。一天给她48小时，她肯定能冲刺下695分，700分都不是梦啊！
在这种昏天暗地的学习氛围中，又迎来两次模拟考试，陈丽婷的名次也艰难地来到了全班第五名，年级前十五名。
相当于各科老师会对前十名的学生，进行定制化的冲击TOP 2高校服务，有种尊贵的VIP会员被请到VIP室特别服务的感觉，真是受宠若惊。
“既然你这么不满意我，既然你觉得我以后再也不会更好了，而你作为一个父亲，对我天然就有巨大的道德优势，怎么胡说八道
这样，即使数学老师不说话，陈丽婷也可以看出来，自己在压轴大题前的部分，准确率可以提升的范围比较有限了。偶尔有点丢分情况，但大部分会做的题她都没有丢过分，只是最后压轴大题的得分比例，很少超过20%。
月考结束、成绩出来后，本来会放两天假，这次学校为了处理相关事情，放假时间延长到了四天。
“没关系，这个只是你努力的目标。老师既然定了这样的目标，就说明你肯定是有实力能达到的。我们都教了多少学生了，看人还能那么不准吗？有目标才有动力，不然怕你迷茫，不知道要努力到多少才算够，也怕你提前就骄傲自满觉得自己挺不错了。”班主任看出了她的表情，安慰她。
这个孩子，寒窗苦读十一年，能在省重点高中维持在年级前二十名的位置，说明他一直是个很优秀、对自己很有要求的孩子，他肯定不是一个低自尊、对别人的批评无所谓的人。
而且，可能还会隔一段时间来回顾目标和执行的效果，再看要怎么样调整。
其实，各科老师教她的“通关秘笈”，跟她自己做的策略基本上差不多的。陈丽婷自己也知道自己弱项在哪、应该把时间花在哪里的。她不是那种盲目刻苦的人，老师只是在她原有的策略基础上，直接给她定了一个激进的目标分数。
可能他有一些来自父母良好的基因，比较聪明。但仅仅靠聪明，不足以让他保持在这样的位置。他一定是一个有好胜心、有求知欲的人，他可能会希望自己长大后能改变世界，或者至少能成为对社会有用的人。
他可能是一个骄傲的人，或者说，高自尊的人。一次成绩下降，他肯定是最难过的。老师叫来家长，家长可能就提了一堆很高的要求，说了一堆很难听的斥责的话，却提供不出任何实质性的帮助。
有同学听到了几句他父亲的指责：“才第三次模考你就六十几，下次你就一百几，等到高考的时候我看你掉到多少名？考不上趁早回家喂猪！别在这浪费时间浪费钱！老子是不会供你复读的！”
班主任就是语文老师，给她定的目标分数是138分；理综三科老师定的分是270-280分。
数学老师要求她，后续可以每周自测一次模拟卷，一定要掐时间来做卷子，时间和投入状态保持跟高考一直，来保证她的计算速度和准确性，每个月四次就可以。剩下全部的时间，都要投入到压轴大题的攻克上。
吐槽归吐槽，陈丽婷还是尽量按照各科老师给的秘笈修炼，每天做卷子改错题背 单词刷到昏天黑地，甚至有时候一天都跟同宿舍室友说不了一句话。大家见面都是打个照面、眼神交汇下，然后该干嘛干嘛。
“词汇量要大幅提升，高考要求3000-4000，但这可能是一些大城市小学、初中生就可以达到的水平。最差也要达到8000个，词汇量翻倍，是成绩能保证在领先梯队里的基础。没有词汇量一切都是空中楼阁。可以按照构词法，按照词根分类来背。”
当她第一个去找数学老师的时候，数学老师已经准备好了她从高一到现在全部的试卷，做好了成绩变动分析表、各部分的得分失分情况，各种柱状图、线条图，并且和之前考上清北的学生平均数据给她作了对比。
他要是那么能行，自己考一个看看，可能都没有下降的机会，而是一直在底部吧？
“阅读量也要保证，每天留出固定的提升阅读和词汇的时间，保持语感。阅读理解一定不能丢分，完形填空是你的弱项，一定要拓宽模拟卷里各类完形填空的固定搭配词汇量。”
“通常来说，不可能有人数学压轴大题做不出来，还能考上清北的。这绝对是你最需要攻克的难关，这一关就是985到清北的关。”数学老师给她下了死命令。
这样总目标分是695以上了，陈丽婷感觉有点不可思议，这是目前年级第一都还没达到的分数啊！老师们是不是对她太乐观了？
隔壁的班主任也很惨，因为叫了个学生家长，在班级门口发生这种事，说不定会被处分。
那男生之前是年级前二十名左右，没有跟陈丽婷一个班过，但她偶尔见到过。因为之前学习比她好的学生，她都关注过。那孩子长得白白净净，戴着眼镜，一脸斯文的样子。据说这两次月考名次都在下降，刚刚结束的一次考试，他掉到了年级六十几名，他们班主任就给他叫家长了。
班主任已经帮她约好了各科老师晚自习的时间，每科一小时，三天时间内，要完成目标评估和制定计划。
他爸爸来学校跟老师谈完后，直接在教学楼的楼道里骂他，大概是他辩解了几句，他爸爸就在楼道里、在围观的同学面前直接扇了他一耳光，然后这男生转头就从楼道跳下来了。
最后一个也没关系，只要能赶上趟。省重点老师的单独辅导计划，肯定不会是可有可无的帮助。
他应该会比较在意自己在周围人眼中的形象。不过，又有谁不在意呢？除了一些自暴自弃摆烂的人以外。
“字体要继续努力，练得像印刷体一样，争取得到最好的印象分。”
名次出来两天后，隔壁一个重点班的男生跳楼了。
他们班在教学楼五楼，救护车来了后，说人已经没有生命体征，没有送医院的必要了。
“明白，我也一直把主要精力放在压轴大题上，其他的题我感觉保持熟悉的感觉就可以面对，就是最后的大题，大部分时候还是做不出来。”陈丽婷第一次直观感受到自己的智商不够，要是智商够了，能考150是因为卷子只有150分，但是智商不够的人，考多少分就是因为你只能考那么多分。
“好，尽力就好。还有大半年，时间来得及。”数学老师这样安慰她，最终目标定在142分。
本能地，他反驳了父亲那些无理的指责。因为他是年级前二十名，他一定很轻易地就能发现父亲指责的话是没什么道理的，甚至都不能自圆其说，逻辑可笑。
，目标分数至少要达到多少，每科分别要达到多少分。然后，我们再去找各个老师，评估要实现目标分数，你需要在什么时间攻克什么问题，什么情况下达到什么分数和排名。”
好多要求，听上去跟平时也没什么区别，搭配目标分145分服用就很吓人了。陈丽婷在心里默默地给自己握了拳。
然而，即使他自己很不怎么样，孩子稍微反驳一下，父亲就认为这样的反驳冒犯了他的尊严。“你算老几？老子供你吃供你穿，还供你上学，你这翅膀还没硬呢，就敢顶嘴？老子今天就让你知道知道，谁才是老子！”
陈丽婷不是那么容易被鼓励的人，在跟各科老师谈的过程中，她也给自己定了目标分，感觉自己能考到660以上都算超常发挥。老师定的目标分，就当做终极目标吧，那么大的饼，消化起来确实有难度。
她觉得自己无论如何也不可能达到目标分数了。
那男生一定是个很温柔的人，但他在那一刻一定痛苦到极点。
陈丽婷不想再去责怪这个男生太冲动了，她只是很心疼这个没说过话的孩子。
很明显的滑坡理论。他怎么就能从一次的名次下降中，准确地推断出后面的下降趋势？那他会不会从一次的排名上升中，得出后面会无限上升的趋势？这种人就是毫无道理地语不惊人死不休。什么事情稍微有一点波动，就感觉接下来会无法阻止地发生世界末日一样。
看她的排名，她应该是班主任最后一个谈话对象。
那个急躁又残暴的父亲，陈丽婷已经不想关心他有多后悔、多痛心了，最可怜的是那男生，他的人生就快要自己能做主了，他却在一气之下结束了这一切。
英语老师对她的要求更高，希望她目标分数在145分。
陈丽婷这才反应过来，前几天晚自习，班里时不时有一个学生全程不在教室，都是排名很靠前的。她还以为他们去跟老师单独请教问题了，原来都是在做计划呢。
] 尽管做好了心理准备，陈丽婷还是被各科老师的认真吓到了。
陈丽婷第一次体会到学校对好学生的单独支持，她想，要是全班前十名都这样计划的话，每科老师都要额外拿出十个小时，来为每一个学生具体问题具体分析，提供详细的目标分数建议和提升分数的计划，这可不是一个小的工作量。
“今天我被同学围观、被你骂成这样，以后我还有什么脸来面对同学？大家会怎么看我？看我笑话时，更多是笑我考试成绩下降了？还是笑我有这样一个父亲？还是笑我这样被毫无顾忌地羞辱却无法反抗？”
“英语作文也要尽量争取满分，争取用高级词汇和复杂句，一段话，尽量用一个句子表达完成。所以要从句套从句，阅卷老师都喜欢用复杂句的作文。”
陈丽婷听了一圈得分重点后，感觉把自己的时间全部都分配给重点，都不够用。
逻辑上说不过，“老子”的地位拿出来压人了。真可怜，可能在外面从来没有体会过用身份地位压别人的感觉，只体会到被别人压迫的感觉。没关系，只要有孩子就好了，有了孩子当了父亲，一辈子都能拿“老子”二字像山一样压在孩子身上。
这时候，陈丽婷好想有个随身的修仙空间啊，进去后时间流逝比外面慢的那种。一天给她48小时，她肯定能冲刺下695分，700分都不是梦啊！
在这种昏天暗地的学习氛围中，又迎来两次模拟考试，陈丽婷的名次也艰难地来到了全班第五名，年级前十五名。
相当于各科老师会对前十名的学生，进行定制化的冲击TOP 2高校服务，有种尊贵的VIP会员被请到VIP室特别服务的感觉，真是受宠若惊。
“既然你这么不满意我，既然你觉得我以后再也不会更好了，而你作为一个父亲，对我天然就有巨大的道德优势，怎么胡说八道
这样，即使数学老师不说话，陈丽婷也可以看出来，自己在压轴大题前的部分，准确率可以提升的范围比较有限了。偶尔有点丢分情况，但大部分会做的题她都没有丢过分，只是最后压轴大题的得分比例，很少超过20%。
月考结束、成绩出来后，本来会放两天假，这次学校为了处理相关事情，放假时间延长到了四天。
“没关系，这个只是你努力的目标。老师既然定了这样的目标，就说明你肯定是有实力能达到的。我们都教了多少学生了，看人还能那么不准吗？有目标才有动力，不然怕你迷茫，不知道要努力到多少才算够，也怕你提前就骄傲自满觉得自己挺不错了。”班主任看出了她的表情，安慰她。
这个孩子，寒窗苦读十一年，能在省重点高中维持在年级前二十名的位置，说明他一直是个很优秀、对自己很有要求的孩子，他肯定不是一个低自尊、对别人的批评无所谓的人。
而且，可能还会隔一段时间来回顾目标和执行的效果，再看要怎么样调整。
其实，各科老师教她的“通关秘笈”，跟她自己做的策略基本上差不多的。陈丽婷自己也知道自己弱项在哪、应该把时间花在哪里的。她不是那种盲目刻苦的人，老师只是在她原有的策略基础上，直接给她定了一个激进的目标分数。
可能他有一些来自父母良好的基因，比较聪明。但仅仅靠聪明，不足以让他保持在这样的位置。他一定是一个有好胜心、有求知欲的人，他可能会希望自己长大后能改变世界，或者至少能成为对社会有用的人。
他可能是一个骄傲的人，或者说，高自尊的人。一次成绩下降，他肯定是最难过的。老师叫来家长，家长可能就提了一堆很高的要求，说了一堆很难听的斥责的话，却提供不出任何实质性的帮助。
有同学听到了几句他父亲的指责：“才第三次模考你就六十几，下次你就一百几，等到高考的时候我看你掉到多少名？考不上趁早回家喂猪！别在这浪费时间浪费钱！老子是不会供你复读的！”
班主任就是语文老师，给她定的目标分数是138分；理综三科老师定的分是270-280分。
数学老师要求她，后续可以每周自测一次模拟卷，一定要掐时间来做卷子，时间和投入状态保持跟高考一直，来保证她的计算速度和准确性，每个月四次就可以。剩下全部的时间，都要投入到压轴大题的攻克上。
吐槽归吐槽，陈丽婷还是尽量按照各科老师给的秘笈修炼，每天做卷子改错题背 单词刷到昏天黑地，甚至有时候一天都跟同宿舍室友说不了一句话。大家见面都是打个照面、眼神交汇下，然后该干嘛干嘛。
“词汇量要大幅提升，高考要求3000-4000，但这可能是一些大城市小学、初中生就可以达到的水平。最差也要达到8000个，词汇量翻倍，是成绩能保证在领先梯队里的基础。没有词汇量一切都是空中楼阁。可以按照构词法，按照词根分类来背。”
当她第一个去找数学老师的时候，数学老师已经准备好了她从高一到现在全部的试卷，做好了成绩变动分析表、各部分的得分失分情况，各种柱状图、线条图，并且和之前考上清北的学生平均数据给她作了对比。
他要是那么能行，自己考一个看看，可能都没有下降的机会，而是一直在底部吧？
“阅读量也要保证，每天留出固定的提升阅读和词汇的时间，保持语感。阅读理解一定不能丢分，完形填空是你的弱项，一定要拓宽模拟卷里各类完形填空的固定搭配词汇量。”
“通常来说，不可能有人数学压轴大题做不出来，还能考上清北的。这绝对是你最需要攻克的难关，这一关就是985到清北的关。”数学老师给她下了死命令。
这样总目标分是695以上了，陈丽婷感觉有点不可思议，这是目前年级第一都还没达到的分数啊！老师们是不是对她太乐观了？
隔壁的班主任也很惨，因为叫了个学生家长，在班级门口发生这种事，说不定会被处分。
那男生之前是年级前二十名左右，没有跟陈丽婷一个班过，但她偶尔见到过。因为之前学习比她好的学生，她都关注过。那孩子长得白白净净，戴着眼镜，一脸斯文的样子。据说这两次月考名次都在下降，刚刚结束的一次考试，他掉到了年级六十几名，他们班主任就给他叫家长了。
班主任已经帮她约好了各科老师晚自习的时间，每科一小时，三天时间内，要完成目标评估和制定计划。
他爸爸来学校跟老师谈完后，直接在教学楼的楼道里骂他，大概是他辩解了几句，他爸爸就在楼道里、在围观的同学面前直接扇了他一耳光，然后这男生转头就从楼道跳下来了。
最后一个也没关系，只要能赶上趟。省重点老师的单独辅导计划，肯定不会是可有可无的帮助。
他应该会比较在意自己在周围人眼中的形象。不过，又有谁不在意呢？除了一些自暴自弃摆烂的人以外。
“字体要继续努力，练得像印刷体一样，争取得到最好的印象分。”
名次出来两天后，隔壁一个重点班的男生跳楼了。
他们班在教学楼五楼，救护车来了后，说人已经没有生命体征，没有送医院的必要了。
“明白，我也一直把主要精力放在压轴大题上，其他的题我感觉保持熟悉的感觉就可以面对，就是最后的大题，大部分时候还是做不出来。”陈丽婷第一次直观感受到自己的智商不够，要是智商够了，能考150是因为卷子只有150分，但是智商不够的人，考多少分就是因为你只能考那么多分。
“好，尽力就好。还有大半年，时间来得及。”数学老师这样安慰她，最终目标定在142分。
本能地，他反驳了父亲那些无理的指责。因为他是年级前二十名，他一定很轻易地就能发现父亲指责的话是没什么道理的，甚至都不能自圆其说，逻辑可笑。
，目标分数至少要达到多少，每科分别要达到多少分。然后，我们再去找各个老师，评估要实现目标分数，你需要在什么时间攻克什么问题，什么情况下达到什么分数和排名。”
好多要求，听上去跟平时也没什么区别，搭配目标分145分服用就很吓人了。陈丽婷在心里默默地给自己握了拳。
然而，即使他自己很不怎么样，孩子稍微反驳一下，父亲就认为这样的反驳冒犯了他的尊严。“你算老几？老子供你吃供你穿，还供你上学，你这翅膀还没硬呢，就敢顶嘴？老子今天就让你知道知道，谁才是老子！”
陈丽婷不是那么容易被鼓励的人，在跟各科老师谈的过程中，她也给自己定了目标分，感觉自己能考到660以上都算超常发挥。老师定的目标分，就当做终极目标吧，那么大的饼，消化起来确实有难度。
她觉得自己无论如何也不可能达到目标分数了。
那男生一定是个很温柔的人，但他在那一刻一定痛苦到极点。
陈丽婷不想再去责怪这个男生太冲动了，她只是很心疼这个没说过话的孩子。
很明显的滑坡理论。他怎么就能从一次的名次下降中，准确地推断出后面的下降趋势？那他会不会从一次的排名上升中，得出后面会无限上升的趋势？这种人就是毫无道理地语不惊人死不休。什么事情稍微有一点波动，就感觉接下来会无法阻止地发生世界末日一样。
看她的排名，她应该是班主任最后一个谈话对象。
那个急躁又残暴的父亲，陈丽婷已经不想关心他有多后悔、多痛心了，最可怜的是那男生，他的人生就快要自己能做主了，他却在一气之下结束了这一切。
英语老师对她的要求更高，希望她目标分数在145分。
陈丽婷这才反应过来，前几天晚自习，班里时不时有一个学生全程不在教室，都是排名很靠前的。她还以为他们去跟老师单独请教问题了，原来都是在做计划呢。
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