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]    “学祖在上,敬受三拜,”



    风娘带着学生们,朝着三尊圣像,一起鞠躬行礼,一起朗声朗诵:



    就是因为,能捡到的食物严重不足,不足以养活那么多人。尤其是年轻能吃的,更加养不起。



    吉时一到,风娘,作为校长,



    “下面宣布校规,...”



    终于商议出一条可行办法,大家都非常高兴。



    胸有沟壑,志存高远。



    一切细节都商定后,牛大头和孙三娘离开孤星院,分别返回各自村落。



    天学圣祖,人学圣祖,地学圣祖。



    回来?



    还有其他一些规定,风娘都一一说明。



    枝条做笔,地板当书。



    孙三娘默默地看着他们,被他们的真诚感动,轻声抽泣道:“我没啥能力,我女儿也早就嫁人。”



    也许还有很多,是真的被打死了。



    这可是,附近第一所学校!



    “学祖在上,敬受一拜,”



    场地好办,院子里边空地空房多,选一个非常宽敞的大房间,都是半拉子石墙,在上面再架个草棚。



    呃,好像也不需要啥。



    看起来,很简单!



    “孤星学堂,今日正式成立!”



    讨论来,商议去,最后大家咬咬牙,下定决心:宁愿饿死,也要让孩子们读书认字。



    得准备好场地,



    一切准备妥当,黄道吉日亦到。



    同时,还得行拜师大礼。仪式很简单,就是九十度鞠躬,拱手行礼三次。



    两个交接点,一个在牛头堡与孤星院的中间,一个在寡妇村与孤星院的中间。



    只能让他们,能逃就早点逃,尽早离开这方水土。



    穷啊,穷得掉渣!



    当所有学生一一见礼之后,风娘带着新收的学生们,来到一个神龛面前。



    这样一来,虽然比以前少些食物,但大家匀一匀,勉强能保证:没人会被饿死。



    牛大头仰天悲鸣:“老子要赚钱!老子一定要让我儿读书认字!”



    回来继续捡垃圾吗?



    这样交叉轮流着来送,不耽误事,不会浪费额外时间。



    同时,还需要匀出一点食物,定期交付学校,当做学费。



    毕竟,成立学堂,在这附近,那可是震撼人心的大事件,大喜事!



    本来有些小孩,没有自己的正式名字,只有狗剩,铁蛋等这种乡巴佬

    而其他人中午不回来,节省赶路时间,可以多捡些垃圾。



    在这十里八村的,算是百年难得一见的重大喜事。



    但至少,对自己,对女儿,有活命之恩!



    回来能干啥?



    可是,在这里,连八岁小孩,都必须出去干活,必须上山捡垃圾食物。否则,一天的供食,就不够吃。



    不过,没有宴席,更没有酒席,村民们都得自带干粮。



    这方人情,虽然粗犷野蛮,



    还有各种教学的一些基本工具。



    并且,都会写自己名字了。



    “保佑学生,学成业就,”



    这样的大事件,大喜事,早就传开了。因此,今天来的人,还是很多的。



    牛大头从牛头堡赶来,还带了一批村民,有大人,也有小孩。算是庆贺,也算是送小孩来开学。



    可是,时间过了一年,又一年。除了时间在变,穷困潦倒的境地,却从没改变。



    没想到21世纪的我,竟然会跑到百万年后,与原始土着一起学习文化知识?



    天学,教授语文,精神类知识;



    随后风娘微笑点头,表示同意,并说些鼓励的话。一般不会拒绝,因为事先已经商议好。



    这方水土,虽然贫瘠至极,



    并且与狗大事先约定好交接时间,若是今天牛大头送,则明天是孙三娘送。



    但是,他们不可能回来!



    狗大看着激动的牛大头,默默把手搭在他肩膀上,使劲地摇了摇,坚定地说道:“算我一个,我们一起想办法。”



    看着激动不已的三人,风娘也是感慨万千。自己九死一生,落难到此,总算是活了下来。



    。。。



    孤星院附近村落,也许曾经也出过一两个人杰,出去闯荡了,发财了,致富了。



    没有假期,大人可以随时来领走孩子。



    而大人们,还留在各自村落,依旧往日的工作,继续上山捡取垃圾。



    还有更多村民,不是人杰,也没有发财。但是,去外面闯荡后,也打死不再回来。



    到此,整个开学仪式,正式结束。



    三个村落立约结成联盟,共同筹建一个学堂,共同赡养一位老师。



    现在,本来能捡到的食物,就已经严重不足。



    当风娘宣读完毕后,开始点名。确定入学的第一届学生,总数也不多。三个村,加起来才十几个。



    被点名的十几位小孩,都被自家大人领着,依次来到风娘跟前,并高声呼喊:弟子某某某,前来求学,恳请风老师,收下劣徒。



    这就是关键,谁能供食?



    呃,也是唯一的老师,登上一个高一点的石台,朗声宣布:



    如果再让年轻的风娘,全职教学?谁又能挤出多余的食物呢?



    看着准备妥当的教室,牢梓一阵感慨:这是石器时代的学堂吗?



    。。。



    上面供奉三尊圣像,分别是:



    风娘冷静地分析道:“我可以教,关键是我得有时间。我不求什么回报,只求一口能活命的吃食。”



    孙三娘从寡妇村赶来,也带了一批村民过来,有纯庆贺的,也有带小孩来上学的。



    十几位学生,学得有模有样。才半年时间,学生的算数,已经比长辈们算得更好。



    时间过得飞快,转眼间半年过去。



    所有村民,内心都在呐喊:老子要赚钱!



    并且,都有自己的正式名字了。



    “保佑学生,开灵开智,”



    “保佑学生,健康成长,”



    牛大头和孙三娘,分别回各自村落,联络愿意加入学堂的家庭,把他们的孩子送到孤星院,吃住都在孤星院。



    风娘,简单开设了三门课:



    教学工具?



    得准备简单的桌椅,



    虽然非常简洁,非常简短,可附近的人,还是看得津津有味。以至于结束了很久,他们还不愿意散去。



    桌椅呢,也好办。到处搬来各种各样的石墩,石块等等。七拼八凑地将就着,能用就好。



    为啥附近村落,没有年轻力壮的青年?



    牛大头和孙三娘,分别收集各自村落匀出来的食物,并送到交接点。



    呃,还有一些其他村村民赶来,纯凑热闹的。有从强盗窟赶来的,甚至有更远村落赶来的。



    等中午时,让风娘一人先回来,顺便喂养孩子们。喂饱后,风娘就利用下午时间,教导孩子们读书认字。



    风娘作为老师继续留在孤星院,学堂也就设在孤星院里。



    风娘也想报答,尤其是孙三娘。可是,现实的困难,实在太巨大。



    风娘没管围观的吃瓜群众,开始正式上课。



    三个小不点,牢梓,风铭,牛二,坐在第一排,都认认真真地,没哭也没闹。



    而孤星院的所有老头,都兴高采烈地忙乎起来。



    得选个黄道吉日,



    当然,也没有任何礼物。



    “可我还是寡妇村的村长,我也出一份力。风娘,你有文化,帮拿个主意?”



    地学,教授数理,科学类知识。



    “学祖在上,敬受二拜,”



    可是,让风娘全天教学,很不现实。



    这是孤星院及附近村落,所有村民的共同心声。m.gudengge.com



    牛大头,狗大,孙三娘,都默默地点头。



    而留下的都是跑不动的,要么是老头老太太,要么是咿咿呀呀的小屁孩,要么是缺胳膊少腿的。



    人学,教授人文,社会类知识;



    “若是全心教导孩子们,我就没法出去找食物。为此,必须有人承担,为我供食的任务。”



    一切进行地非常顺利。



    附近村落的孩子,都可以来参加学习。但是,孩子衣物,口粮等,必须大人自备。



    以目前的能力计算:让风娘每天大早,趁着孩子们还睡觉时,与大家一起出去捡垃圾食物。

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