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] 这行字太隐蔽了，如果不是她多疑又看了一遍，根本发现不了。
先做正事。她收敛起神色，仔仔细细把纸又看了一遍。
【其三，请保持成为谣言中心。】
黑板，桌椅，讲台，喇叭，还有教室后面一角里脏兮兮的大红垃圾桶，和四五把已经秃了一半的高粱苗笤帚，阳光从玻璃窗上透进来，给这些熟悉的布置映成暖色调。
【其四，桌子上会随机出现成堆垃圾，请及时清理，避免被班主任发现。】
看到这个名字，她心脏漏跳一拍。
一阵阵风掠过，挑逗着栽种在教室外的松树。
不看不知道，第五条规则下面还有一行轻得几乎看不见痕迹的小字。
【你是英才小学一年级二班的一名学生，请遵守以下规则。】
收好这张规则，她环视这个给她留下不少记忆的地方，熟练地找到自己的座位坐下。
这条规则指向性太明显了。小学一年级的记忆，这么多年过去早该模糊，但硬生生是被刺激得清晰起来，林砚京的手不知不觉间攥紧。
【其二，请尽力避免与其他人不必要的交流。】
上课铃响起的前一分钟，原本还在走廊上的学生们纷纷跑回教室，最后，身着深蓝色西装、踩着高跟鞋的老师怀抱一摞卷子和书本走上讲台。
【其六，如果你看见有人轻生，请救下她。】
【其五，如果有人在一楼窗台似要轻生，请无视它。】
【其一，粮食不可浪费。】
接下来的是一行标红扭曲的大字。
林砚京眼前落下一张纸。
] 这行字太隐蔽了，如果不是她多疑又看了一遍，根本发现不了。
先做正事。她收敛起神色，仔仔细细把纸又看了一遍。
【其三，请保持成为谣言中心。】
黑板，桌椅，讲台，喇叭，还有教室后面一角里脏兮兮的大红垃圾桶，和四五把已经秃了一半的高粱苗笤帚，阳光从玻璃窗上透进来，给这些熟悉的布置映成暖色调。
【其四，桌子上会随机出现成堆垃圾，请及时清理，避免被班主任发现。】
看到这个名字，她心脏漏跳一拍。
一阵阵风掠过，挑逗着栽种在教室外的松树。
不看不知道，第五条规则下面还有一行轻得几乎看不见痕迹的小字。
【你是英才小学一年级二班的一名学生，请遵守以下规则。】
收好这张规则，她环视这个给她留下不少记忆的地方，熟练地找到自己的座位坐下。
这条规则指向性太明显了。小学一年级的记忆，这么多年过去早该模糊，但硬生生是被刺激得清晰起来，林砚京的手不知不觉间攥紧。
【其二，请尽力避免与其他人不必要的交流。】
上课铃响起的前一分钟，原本还在走廊上的学生们纷纷跑回教室，最后，身着深蓝色西装、踩着高跟鞋的老师怀抱一摞卷子和书本走上讲台。
【其六，如果你看见有人轻生，请救下她。】
【其五，如果有人在一楼窗台似要轻生，请无视它。】
【其一，粮食不可浪费。】
接下来的是一行标红扭曲的大字。
林砚京眼前落下一张纸。
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