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]    林茜听了直是笑,彦洵又给她说她们原来那个老师笑人的事:“我们原来那个历史老师啊,只有那么好耍了,他最喜欢手舞足蹈了,讲到抗日战争的时候,他拿了根教鞭当武器,嘴里喊着:冲啊,一杆子就冲到讲台下头来了,把我们笑惨了。”

    林茜心想想吃我的喜糖还不知要等到何年何月。

    听到这儿,林茜根本就忘了自己老师的身份,忍俊不禁,爆发出爽朗的笑声。立刻又想到教室里的学生还在上自习,只得闭了嘴,但是笑还是忍不了,直笑得全身发抖。李彦洵也捂了嘴使劲笑。

    听到说她小,她不高兴了:“林老,我都十八岁了,还小啊。”其实当时林茜当班主任的时候也刚三十出头,但学生都喊她林老,省略一个字。大家都想大干快上,简化称呼,一切从简。

    她这样说:“林老,二天你耍朋友需要我吩咐就是了,你要他来我就给你去喊,你讨厌他了,你说一声,我就去喊他走开。”

    从背后看,她活脱脱一个男生样子,林茜一见她就喜欢上她了,清纯得象水,在这个虚伪的社会里,真话已快成为上个世纪的古董了。林茜在大学里就是这个样子,什么都是实话实说,容不得一丝虚伪。后来毕业时有同学给她写的留言是这样的:“你是我心中女性勇敢的骄傲,在你面前,我坚信春天的明媚,繁花和鸟语都是慷慨的。我又多愿你更柔和一点----透明晶体状的人是不存在的。”

    那两年时间彦洵成了林茜的开心果了。班上同学都看出来这个班主任对这个女孩的喜爱。有同学说林老是在彦洵身上寻找自己年轻的影子,她与自己有几分相象。热情,这是两人的共同点。有人说,中国人不爱笑,这话说得差矣。林茜就是个乐天派,她性格中有母亲的热情,也有父亲的豪放。当然中国人在一个圈子里呆久了的斤斤计较她也曾有过,那是环境使然,不是她的个人能力所能扭转的。烙印,就是这个意思,她的血管中流淌着父母亲的血液,只是她许久都没有发觉这个问题。

以嘛。”

    听说是别人的,她还问:“我还以为是林老师的呢。”

    林茜的手下意识地伸进口袋里,摸到一包喜糖,这是教务处的何明远发的。他是再婚,夫人是档案局的,俩个人都长得小巧,人人都说般配,且两人出来进去都是相亲相爱的模样,这次他结了婚,到女方的单位上买了房子,教院的房子就让出来。但是林茜还是不能当着教室里那么多学生的面把糖给李彦洵,就把她叫到走廊上,她高兴地问:“哪来的喜糖?”

    这就是林茜致使的弱点,她是个不折不扣的完美主义者。

    李彦洵个子不高,胸脯看不出发育的迹象,头发又剪得特短,用她的话说:超短发。

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