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] “人格健全，自主发展，家国情怀，世界眼光”是一所高中的办学理念，很特别，很有意义，和“南大附中”的风骨很契合，很适合作为少年的成长目标，用在这共勉。如有不妥，会再做删改。
盛夏:说出你的梦想。
喊，就像聊天，很能让人听下去。
*呜呜呜太冷了，现言这个题材是什么人间疾苦！
他似乎稍作停顿，才徐徐道:“有人跟我说，来这世上一场，要留下痕迹。如果庸碌，至少做个好人；如果杰出，要对国家有用，对世界有用。我不知道我能留下什么，但我有想成为的样子:人格健全、自主发展、家国情怀、世界眼光，如果能成为这样的人，就算不枉年少。我的演讲完了，谢谢。”
作者有话要说:―
结尾的内容是盛夏没看过的，她擦黑板的动作缓了缓，仔细听。
张澍:说了你能为我转身？
] “人格健全，自主发展，家国情怀，世界眼光”是一所高中的办学理念，很特别，很有意义，和“南大附中”的风骨很契合，很适合作为少年的成长目标，用在这共勉。如有不妥，会再做删改。
盛夏:说出你的梦想。
喊，就像聊天，很能让人听下去。
*呜呜呜太冷了，现言这个题材是什么人间疾苦！
他似乎稍作停顿，才徐徐道:“有人跟我说，来这世上一场，要留下痕迹。如果庸碌，至少做个好人；如果杰出，要对国家有用，对世界有用。我不知道我能留下什么，但我有想成为的样子:人格健全、自主发展、家国情怀、世界眼光，如果能成为这样的人，就算不枉年少。我的演讲完了，谢谢。”
作者有话要说:―
结尾的内容是盛夏没看过的，她擦黑板的动作缓了缓，仔细听。
张澍:说了你能为我转身？
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