第18章 打算制作竹笔
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] 把人送到赵家大门口了，父子俩才回家。
正在门口喂猪的王四顺拦住正要出门的林向安，问道。
为首的就是刺头冯辰一伙，在私塾里没人敢惹他们。
原材料只需要竹子，然后有把锋利的刀和磨刀石就可以了。
思来想去，就只有两种笔能做，一个是钢笔的前身竹笔，一个是鹅毛笔。
“向安，你明日几点去私塾？我和你一起去吧！”
在门口，林向安瞧着好几辆马车等着了。
原本只想拉着赵泽一起走的林向安，把宋桐也叫上了。
最好的选择，只能是竹笔了。
林向安听的非常认真，这简直就是一堂初级书法入门课。
最后就是类似宋桐这个受害者了，在言语上被霸凌。
家里只有鸡毛，压根不行，得要鹅毛，等回乡下碰到鹅了，再把几根毛回来试试。
两个小家伙依旧吃了睡，睡了吃，偶尔哭闹，还算乖巧。
还没等他开口，赵泽就抢着接过话题。
没有九宫格做参照，小朋友写字，大小平衡不容易把握。
林秋兰身体已经好了很多，能站起来走动了，只是坐月子，家里人不让她出房门。
回到家，林向安就指使老爹帮忙把细竹子砍成一小节一小节的，粗竹子放在墙角没管它。
看着吴卓、温伯杰告辞上了马车离开，只是让林向安意外的是，宋桐也上了辆马车回家。
温伯杰高兴地和赵泽说话，林向安静静听着，直接忽视了吴卓的问话。
家里没有匕首，只能用菜刀，但刚把菜刀拿到手里，就被林老太拿回去了，不许他拿刀玩。
听完课，心情激动，拿着毛笔一气呵成，写了四个大字，觉得写的不好，想着再重写。
记忆中常见的笔：铅笔、炭笔、钢笔、圆珠笔、鹅毛笔，这几个中除了能找到羽毛，其他的都不好弄。
虽然讲了方法，但最终让大家在尝试中，找到适合自己舒服、放松的方式即可。
趁着天还没黑，林向安拿上家里的砍刀，就准备出门找竹子。
找了三根细的，一根粗的，粗的还挺长，要是没有老爹帮忙，他这小身板怕是拿不回去。
林向安看了一眼吴卓，觉得这小孩心思挺活络的。
“那真好，你们俩读书还能有个伴。我是三个月前入的私塾，吴卓比我早点，他来这里半年了！”
回去的路上，三人有说有笑的。
“叔，谢谢您，不过您喊我赵泽就好了！”
结果李夫子走过来，夸他都写对了，而且还工整，让他慢慢来。
在写字之前，又给学生讲了写毛笔字的基础知识。
收拾的时候，无意间往赵泽方向看过去，正好瞧到宋桐写的字。
直到他看到赵泽和前面同学写的字之后，瞬间理解了李夫子为啥夸他了。
这时，王四顺驾着驴车过来，歉意笑着。
而写好毛笔字，唯一的办法：练！
幸运的是，这一带到处都有竹子，细的、粗的都可以砍回来试试。
就在林向安意犹未尽之中，散学了。
“我想做个小东西，要是没做成功，回头再找我爷帮忙。”
宋桐怔了一下，点点头，“好！”
回去的路上，王四顺纳闷问道，“你要这竹子干什么？若是想做啥，回头让你爷帮你弄，他会用竹子编东西。”
书法对于科举考试，可以说是基本功。
“宋桐，和我们一起走吧！”
能坐马车，说明家里也有钱，干嘛是这种懦弱胆怯的性格啊！！！
看着老爹额头上还有汗珠，就知道是匆忙过来的。
自己觉得不好，但还被厉害的人夸了，应该高兴，但为嘛就是高兴不起来呢？
林向安觉得老爹说的有道理，便等他喂好，然后两人一起出门，走了一里地，才寻到一片竹林。
而他没有这个问题！！！
下午，未时上课。
“儿子，爹来晚了！走，咱们回家，今天第一天上学，家里给你做了好吃的！”
两人给他们介绍了同窗的大体情况。
理论讲完之后，就让大家先放松的写一下字，一笔一划，一个字一个字的教，真的讲的好详细。
不过鹅毛笔寿命不行，据说只能使用一两个星期。
毛笔压根写不快，而且写的字大，实在不便利。
李夫子教大家认字，以及写字。
三人收拾好东西，就往外走，碰到温伯杰和吴卓，于是一起往大门口走去。
一手漂亮的字，可以加印象分，能赢了其他人一小步。
“爹，我也才放学，没等多久！”
这孩子字写的竟然比他好！！！
其次就是看不惯冯辰做派的人，但又不阻止，像吴卓和温伯杰这样的人。
另外就是都不参与，只专心学习的农家子们。
不过上次在书肆没有买字帖，得找个机会去买名家临帖来练。
“我们俩是邻居，我是跟着他来私塾的。m.zhongyuege.cc”
于是拿起毛笔，又开始努力。
唯一遗憾的是，没能记笔记，回头想办法去弄一支炭笔来做笔记。
林向安解释道，“爹，阿泽想跟着我一起回去，孙伯就没来接他！”
就在他一筹莫展时，赵泽在墙头树梢上喊他。
炭笔他能想到的就是烧好的木炭，也能写，但太容易脏了，他可不想字还没写好，弄了一手的黑。
能写对，就已经很好了。
好吧，有这方面的人才，但压根不在身边，只能自己动手了。
比如：如何选笔，如何拿笔，如何钩笔，以及后面选择临本等等。
“你拿砍刀干什么去？”
到家第一时间，和奶奶打了招呼，就去看望林秋兰和弟弟妹妹。
“你要砍啥样的竹子，我帮你砍去，你这手还要写字，别伤着了！”
林向安告诉自己，不能和其他孩子比较，他要和自己比，每天要进步一点点，趁早把书法拿下！！！
18个小孩子，从他俩的言语中，以及林向安观察，就总结出班上有四个小团伙。
“咦，赵小公子，家里人没来接吗？”
还真是有点钱，又闲的无聊，进不去名校，只能来普通学校找存在感。
就这小身板，能砍的动竹子？不过王四顺没说出来，免得伤他自尊心，便说道。
“行啊，那一起，赶紧上车。”
主要是针对他和赵泽讲的。
不得不感叹，有人的地方就有江湖。
晚饭后，林向安回到房间，开始琢磨笔的事。
“爹，我想去外面砍两根竹子！”
虽然还想问，但话题已经转移了，吴卓只好作罢。
] 把人送到赵家大门口了，父子俩才回家。
正在门口喂猪的王四顺拦住正要出门的林向安，问道。
为首的就是刺头冯辰一伙，在私塾里没人敢惹他们。
原材料只需要竹子，然后有把锋利的刀和磨刀石就可以了。
思来想去，就只有两种笔能做，一个是钢笔的前身竹笔，一个是鹅毛笔。
“向安，你明日几点去私塾？我和你一起去吧！”
在门口，林向安瞧着好几辆马车等着了。
原本只想拉着赵泽一起走的林向安，把宋桐也叫上了。
最好的选择，只能是竹笔了。
林向安听的非常认真，这简直就是一堂初级书法入门课。
最后就是类似宋桐这个受害者了，在言语上被霸凌。
家里只有鸡毛，压根不行，得要鹅毛，等回乡下碰到鹅了，再把几根毛回来试试。
两个小家伙依旧吃了睡，睡了吃，偶尔哭闹，还算乖巧。
还没等他开口，赵泽就抢着接过话题。
没有九宫格做参照，小朋友写字，大小平衡不容易把握。
林秋兰身体已经好了很多，能站起来走动了，只是坐月子，家里人不让她出房门。
回到家，林向安就指使老爹帮忙把细竹子砍成一小节一小节的，粗竹子放在墙角没管它。
看着吴卓、温伯杰告辞上了马车离开，只是让林向安意外的是，宋桐也上了辆马车回家。
温伯杰高兴地和赵泽说话，林向安静静听着，直接忽视了吴卓的问话。
家里没有匕首，只能用菜刀，但刚把菜刀拿到手里，就被林老太拿回去了，不许他拿刀玩。
听完课，心情激动，拿着毛笔一气呵成，写了四个大字，觉得写的不好，想着再重写。
记忆中常见的笔：铅笔、炭笔、钢笔、圆珠笔、鹅毛笔，这几个中除了能找到羽毛，其他的都不好弄。
虽然讲了方法，但最终让大家在尝试中，找到适合自己舒服、放松的方式即可。
趁着天还没黑，林向安拿上家里的砍刀，就准备出门找竹子。
找了三根细的，一根粗的，粗的还挺长，要是没有老爹帮忙，他这小身板怕是拿不回去。
林向安看了一眼吴卓，觉得这小孩心思挺活络的。
“那真好，你们俩读书还能有个伴。我是三个月前入的私塾，吴卓比我早点，他来这里半年了！”
回去的路上，三人有说有笑的。
“叔，谢谢您，不过您喊我赵泽就好了！”
结果李夫子走过来，夸他都写对了，而且还工整，让他慢慢来。
在写字之前，又给学生讲了写毛笔字的基础知识。
收拾的时候，无意间往赵泽方向看过去，正好瞧到宋桐写的字。
直到他看到赵泽和前面同学写的字之后，瞬间理解了李夫子为啥夸他了。
这时，王四顺驾着驴车过来，歉意笑着。
而写好毛笔字，唯一的办法：练！
幸运的是，这一带到处都有竹子，细的、粗的都可以砍回来试试。
就在林向安意犹未尽之中，散学了。
“我想做个小东西，要是没做成功，回头再找我爷帮忙。”
宋桐怔了一下，点点头，“好！”
回去的路上，王四顺纳闷问道，“你要这竹子干什么？若是想做啥，回头让你爷帮你弄，他会用竹子编东西。”
书法对于科举考试，可以说是基本功。
“宋桐，和我们一起走吧！”
能坐马车，说明家里也有钱，干嘛是这种懦弱胆怯的性格啊！！！
看着老爹额头上还有汗珠，就知道是匆忙过来的。
自己觉得不好，但还被厉害的人夸了，应该高兴，但为嘛就是高兴不起来呢？
林向安觉得老爹说的有道理，便等他喂好，然后两人一起出门，走了一里地，才寻到一片竹林。
而他没有这个问题！！！
下午，未时上课。
“儿子，爹来晚了！走，咱们回家，今天第一天上学，家里给你做了好吃的！”
两人给他们介绍了同窗的大体情况。
理论讲完之后，就让大家先放松的写一下字，一笔一划，一个字一个字的教，真的讲的好详细。
不过鹅毛笔寿命不行，据说只能使用一两个星期。
毛笔压根写不快，而且写的字大，实在不便利。
李夫子教大家认字，以及写字。
三人收拾好东西，就往外走，碰到温伯杰和吴卓，于是一起往大门口走去。
一手漂亮的字，可以加印象分，能赢了其他人一小步。
“爹，我也才放学，没等多久！”
这孩子字写的竟然比他好！！！
其次就是看不惯冯辰做派的人，但又不阻止，像吴卓和温伯杰这样的人。
另外就是都不参与，只专心学习的农家子们。
不过上次在书肆没有买字帖，得找个机会去买名家临帖来练。
“我们俩是邻居，我是跟着他来私塾的。m.zhongyuege.cc”
于是拿起毛笔，又开始努力。
唯一遗憾的是，没能记笔记，回头想办法去弄一支炭笔来做笔记。
林向安解释道，“爹，阿泽想跟着我一起回去，孙伯就没来接他！”
就在他一筹莫展时，赵泽在墙头树梢上喊他。
炭笔他能想到的就是烧好的木炭，也能写，但太容易脏了，他可不想字还没写好，弄了一手的黑。
能写对，就已经很好了。
好吧，有这方面的人才，但压根不在身边，只能自己动手了。
比如：如何选笔，如何拿笔，如何钩笔，以及后面选择临本等等。
“你拿砍刀干什么去？”
到家第一时间，和奶奶打了招呼，就去看望林秋兰和弟弟妹妹。
“你要砍啥样的竹子，我帮你砍去，你这手还要写字，别伤着了！”
林向安告诉自己，不能和其他孩子比较，他要和自己比，每天要进步一点点，趁早把书法拿下！！！
18个小孩子，从他俩的言语中，以及林向安观察，就总结出班上有四个小团伙。
“咦，赵小公子，家里人没来接吗？”
还真是有点钱，又闲的无聊，进不去名校，只能来普通学校找存在感。
就这小身板，能砍的动竹子？不过王四顺没说出来，免得伤他自尊心，便说道。
“行啊，那一起，赶紧上车。”
主要是针对他和赵泽讲的。
不得不感叹，有人的地方就有江湖。
晚饭后，林向安回到房间，开始琢磨笔的事。
“爹，我想去外面砍两根竹子！”
虽然还想问，但话题已经转移了，吴卓只好作罢。
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