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] “好吧，以后你要么就不写，要写就认认真真地写好，”“做其他事情也是，要么不做，要做就尽力做好，”“不要有糊弄的心态，你糊弄老师也是糊弄自己……”
爸爸那里也是，他的反应一如既往甚至没有起一丝涟漪，大概是爸爸的思想没和我的在一个频道吧，他根本不在乎我一个小孩子的童言童语；亦或者他知道我想表达的意思，却是不甚在意；最后一种可能就是他看不懂拼音，当然，这是最能安慰我的理由了。
“呃……”我答不上来，但明显被妈妈说服，就那么瞪着大眼睛看着妈妈，眼神中满是后悔和自责。
我继续无话可说，懊恼地低下头……
妈妈继续痛打落水狗，指着我写的“四”说:“吃饭还要有个架子，你这字写都得散架了，像不像画了些千奇百怪的窗户？”
后来我看了更多的书，在一篇文言文里，我看到另一话——“尽吾志而不能治焉，可以无悔矣”，那时，我就不由自主地想起妈妈的教导，某些时候妈妈其实给我满满的正能量，她虽然只是一介普通农妇，但我觉得妈妈很有见地，她极大地影响了我的一生……
“我再好好写，您别生气了……”我声若蚊蝇，但好在态度诚恳。
妈妈当时就发现我的字非常潦草，但那时只顾着百感交集，以至于没顾得上跟我聊这个，后来妈妈连着几天查看我的作业本，终于在这个周三下午爆发了。
妈妈一连串说了这么多，也累得忍不住抚了下额头，她深呼吸几口气，好半天才稳住情绪，慢慢叹了口气，再语重心长道:“你们老师好好跟你说话，和不耐烦地说话，你喜欢哪个？”“你老师辛辛苦苦教会你们写字，别人写得漂亮的字，和你这个歪七扭八的字，你觉得哪个是尊重老师的作业？”
“要么不做，要做就尽力做好”，这句话一直萦绕在我耳边，久久不能忘怀。
这事最后也是个谜，长大后我也没在爸爸的随笔中看到相关答案。
“呵——你还敢说写得对就行了？！”妈妈又摔了两下我那张作业，“那我做饭做熟就得了，管它好吃不好吃；种地种上得了，管它地垄直不直、产量高不高，这样行吗？”
在我还稍微有点遗憾的时候，根本不知道，其实那封给妈妈的信也给我自己捅了一个篓子——因为我“龙飞凤舞”的字终于呈现在妈妈眼前……
我心心念念并为之努力了一段时日的给弟弟的书信如石沉大海，没有给我们平静的生活溅起什么浪花。
这天老师留的作业是大写的“一”到“十”各写两行，我试了一下用两只笔一起写，可是太不像样子，就干脆开始狂草鬼画符……
“你还好意思问？”妈妈把撕下的那张作业使劲在桌上摔了摔，“这字都快赶上狗耙了，你好意思交给老师？”
这样说也不对，那些书信其实可算是我的一种寄托，即使弟弟收不到也无法回复我，至少我了却心愿，把想说的话吐露出来了，就像妈妈说的，没有遗憾了。
我呆了，莫名其妙的同时，也极度心疼我的作业，“干什么啊？”我扑过去要夺回本子。
“那咋了？”我不服气，“写得对就行了！我还要留着时间干别的事呢！”我振振有词。
妈妈看着我的作业，脸色越来越沉，如乌云慢慢聚拢，聚拢到完全暗沉，眼看着要电闪雷鸣时……“唰”一声响起，妈妈毫不留情地把我辛苦了一阵子的作业全撕了……
刚写到“四”，作业本就被妈妈抽走了，她不知是什么时候站在我身后的，我方才太专注于对付作业都没察觉到。
] “好吧，以后你要么就不写，要写就认认真真地写好，”“做其他事情也是，要么不做，要做就尽力做好，”“不要有糊弄的心态，你糊弄老师也是糊弄自己……”
爸爸那里也是，他的反应一如既往甚至没有起一丝涟漪，大概是爸爸的思想没和我的在一个频道吧，他根本不在乎我一个小孩子的童言童语；亦或者他知道我想表达的意思，却是不甚在意；最后一种可能就是他看不懂拼音，当然，这是最能安慰我的理由了。
“呃……”我答不上来，但明显被妈妈说服，就那么瞪着大眼睛看着妈妈，眼神中满是后悔和自责。
我继续无话可说，懊恼地低下头……
妈妈继续痛打落水狗，指着我写的“四”说:“吃饭还要有个架子，你这字写都得散架了，像不像画了些千奇百怪的窗户？”
后来我看了更多的书，在一篇文言文里，我看到另一话——“尽吾志而不能治焉，可以无悔矣”，那时，我就不由自主地想起妈妈的教导，某些时候妈妈其实给我满满的正能量，她虽然只是一介普通农妇，但我觉得妈妈很有见地，她极大地影响了我的一生……
“我再好好写，您别生气了……”我声若蚊蝇，但好在态度诚恳。
妈妈当时就发现我的字非常潦草，但那时只顾着百感交集，以至于没顾得上跟我聊这个，后来妈妈连着几天查看我的作业本，终于在这个周三下午爆发了。
妈妈一连串说了这么多，也累得忍不住抚了下额头，她深呼吸几口气，好半天才稳住情绪，慢慢叹了口气，再语重心长道:“你们老师好好跟你说话，和不耐烦地说话，你喜欢哪个？”“你老师辛辛苦苦教会你们写字，别人写得漂亮的字，和你这个歪七扭八的字，你觉得哪个是尊重老师的作业？”
“要么不做，要做就尽力做好”，这句话一直萦绕在我耳边，久久不能忘怀。
这事最后也是个谜，长大后我也没在爸爸的随笔中看到相关答案。
“呵——你还敢说写得对就行了？！”妈妈又摔了两下我那张作业，“那我做饭做熟就得了，管它好吃不好吃；种地种上得了，管它地垄直不直、产量高不高，这样行吗？”
在我还稍微有点遗憾的时候，根本不知道，其实那封给妈妈的信也给我自己捅了一个篓子——因为我“龙飞凤舞”的字终于呈现在妈妈眼前……
我心心念念并为之努力了一段时日的给弟弟的书信如石沉大海，没有给我们平静的生活溅起什么浪花。
这天老师留的作业是大写的“一”到“十”各写两行，我试了一下用两只笔一起写，可是太不像样子，就干脆开始狂草鬼画符……
“你还好意思问？”妈妈把撕下的那张作业使劲在桌上摔了摔，“这字都快赶上狗耙了，你好意思交给老师？”
这样说也不对，那些书信其实可算是我的一种寄托，即使弟弟收不到也无法回复我，至少我了却心愿，把想说的话吐露出来了，就像妈妈说的，没有遗憾了。
我呆了，莫名其妙的同时，也极度心疼我的作业，“干什么啊？”我扑过去要夺回本子。
“那咋了？”我不服气，“写得对就行了！我还要留着时间干别的事呢！”我振振有词。
妈妈看着我的作业，脸色越来越沉，如乌云慢慢聚拢，聚拢到完全暗沉，眼看着要电闪雷鸣时……“唰”一声响起，妈妈毫不留情地把我辛苦了一阵子的作业全撕了……
刚写到“四”，作业本就被妈妈抽走了，她不知是什么时候站在我身后的，我方才太专注于对付作业都没察觉到。
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